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初中物理课堂中“互动式教学”对学生思维发展的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理课堂中互动式教学对学生思维发展的影响。通过分析互动式教学的内涵及具体应用，阐述互动式教学在初中物理课堂中的重要性，以及其对培养学生创新思维、批判性思维和合作精神等方面的积极作用。

关键词：初中物理；互动式教学；思维发展；创新；合作

一、概念阐述

（一）1.互动式教学的内涵

互动式教学是指在课堂教学中，教师与学生、学生与学生之间通过语言、动作、情感等多方面的交流，形成一种积极、主动、合作的学习氛围。这种教学模式强调学生的主体地位，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，使学生在互动过程中获得知识、技能、情感和价值观