人力资源管理师三级【第3章 培训与开发】题库训练.pdfVIP

人力资源管理师三级【第3章 培训与开发】题库训练.pdf

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人力资源管理师三级【第3章培训与开发】题库训练

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1.现代培训活动的首要环节是()。3P131[单选题]*

A.确定培训目标

B.选择培训范围

C.设计培训计划

D.分析培训需求(正确答案)

2.在制定培训规划时,任务分析的结果就是提出一份任务()。[单选题]*

A.流程图

B.安排表

C.分类表(正确答案)

D.一览表

3.一般而言,员工培训结束后的工作不包括()。3P207[单选题]*

A.引导学员心态(正确答案)

B.发放调查问卷

C.向培训师致谢

D.评估培训效果

4.培训效果评估的内容不包括()。3P164[单选题]*

A.新知识新技能掌握的程度

B.企业运营成本降低的程度(正确答案)

C.企业经营绩效改进的程度

D.受训人员工作改进的程度

5.模拟训练法能够()。3P192-193[单选题]*

A.提供互教互学的机会

B.让学员掌握更多业务知识

C.提高处理问题的能力(正确答案)

D.让学员掌握更多理论知识

6.头脑风暴法的优点不包括()。3P192[单选题]*

A.帮助企业解决实际问题

B.有利于解决学员工作中的困惑

C.挑选讨论主题的难度小(正确答案)

D.有利于加深学员对问题的理解

7.管理者培训适用于培训()。3P192[单选题]*

A.核心管理人员

B.高层管理人员

C.技术管理人员

D.中低层管理者(正确答案)

8.针对()的培训开发,应采用讲义法、项目指导法、演示法、参观等培训方法。

3P197[单选题]*

A.基础理论知识(正确答案)

B.创造性

C.解决问题能力

D.技能性

9.()又称T小组法,简称ST法。3P193[单选题]*

A.案例分析法

B.管理者训练

C.头脑风暴法

D.敏感性训练(正确答案)

10.培训需求循环评估模型不包括()的分析。3-P133[单选题]*

A.整体层面

B.班组层面(正确答案)

C.作业层面

D.个人层面

11.培训项目设计的原则不包括()。3-P136[单选题]*

A.可操作性原则(正确答案)

B.职业发展性原则

C.因材施教原则

D.反馈及强化性原则

12.培训成果不包括()。3-P151[单选题]*

A.研究成果(正确答案)

B.认知成果

C.技能成果

D.情感成果

13.培训有效性评估的技术不包括()。3-P153[单选题]*

A.泰勒模式

B.层次评估法

C.投入产出法(正确答案)

D.目标导向模型法

14.层次评估法中学习评估的方式不包括()。3-P155-156[单选题]*

A.书面测验

B.模拟情境

C.投射测验(正确答案)

D.操作测验

15.以下关于案例分析法的表述,不正确的是()。3-P191[单选题]*

A.它包括描述评价型和分析决策型两种

B.描述评价型对案例进行事后分析,提出“亡羊补牢”性的建议

C.描述评价型能更加有效地培养学员分析决策、解决问题的能力(正确答案)

D.分析决策型只介绍某一待解决的问题,由学员分析并提出对策

16.在态度型培训法中,行为模仿法不适宜于()的培训。3-P194[单选题]*

A.高层管理人员(正确答案)

B.基层管理人员

C.中层管理人员

D.一般生产人员

17.针对()的培训与开发,应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换思考等培

训方法。3-P197[单选题]*

A.基础理论知识

B.创造性(正确答案)

C.解决问题能力

D.技能性

18.培训激励制度的主要激励对象,不包括对()的激励。3-P211[单选题]*

A.企业员工

B.培训师(正确答案)

C.部门主管

D.企业自身

19.()是进行培训评估的基础,对企业的培训工作至关重要。3-P131[单选题]*

A.培训需求分析(正确答案)

B.培训效果评估

C.培训计划设计

D.培训方法的选择

20.对于员工层面的培训需求调查与分析的方法以()为主.3-P138[单选题]*

A.问卷调查和观察法

B.问卷调查和面谈法(正确答案)

C.问卷调查和测试法

D.问卷调查和咨询法

21.层次评估法的主要特点不包括()3-P154[单选题]*

A.层次分明循序渐进

B.考虑因素全面客观(正确答案)

C.定性和定量分析方法相结合

D.将评估转移到对整体组织绩效提高的评估上

22.()是国外企业培训效果

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