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基于大数据的初中英语阅读圈教学效果评估研究论文

摘要：本文以大数据为背景，探讨初中英语阅读圈教学效果的评估方法及其在实际教学中的应用。通过对大数据的挖掘与分析，为初中英语阅读圈教学提供有效的评估依据，以提高教学质量，促进学生的全面发展。

关键词：大数据；初中英语；阅读圈；教学效果；评估研究

一、引言

（一）研究背景及意义

1.提高初中英语阅读教学质量的重要性

随着全球化进程的推进，英语作为国际通用语言的地位日益凸显。在我国，英语教育从小学生阶段便开始，初中阶段是英语学习的关键时期。阅读作为英语四项基本技能之一，对于学生的语言能力提升具有重要意义。然而，传统的英语阅读教学往往存在一定的局限性，