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小学书法教育在城乡教育均衡发展中的实践探索论文

摘要：本文以小学书法教育为切入点，探讨书法教育在城乡教育均衡发展中的实践探索。通过对城乡书法教育现状的分析，提出相应的策略，以促进城乡教育资源的均衡配置，提高农村地区书法教育质量。

关键词：小学书法教育；城乡教育均衡发展；实践探索

一、引言与背景

（一）1.城乡教育资源配置不均衡

在我国，城乡教育资源配置存在较大差距。尤其是在小学书法教育方面，城市与农村地区在硬件设施、师资力量、教育经费等方面存在显著差异。这导致农村地区书法教育的发展相对滞后，影响了学生的全面发展。为了缩小城乡教育差距，提高农村地区书法教育质量，本文对城乡书法教育现状进行了分析。