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初中数学趣味游戏辅助教学对计算策略选择的影响分析论文

摘要：本文旨在探讨初中数学趣味游戏辅助教学对计算策略选择的影响。通过分析实际教学案例，发现趣味游戏在提高学生计算能力、培养学生策略选择意识方面具有显著效果。本文从实际教学问题出发，提出相应的研究问题和解决方案，以期为初中数学教学提供有益的参考。

关键词：初中数学；趣味游戏；辅助教学；计算策略

一、问题的提出

（一）1.初中数学教学中计算策略的重要性

在初中数学教学中，计算策略的选择对于学生数学能力的提升具有重要意义。正确的计算策略可以帮助学生高效地解决数学问题，提高计算速度和准确性。然而，在实际教学中，我们发现很多学生在面对复杂计算题时，