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2025年国家开放大学(电大)《人类发展与家庭学》期末考试复习题库及答案解析

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一、选择题

1.人类发展过程中,哪个阶段是个体对社会规范和价值观形成初步认识的关键时期()

A.婴儿期

B.童年期

C.青春期

D.成年期

答案:B

解析:童年期是儿童开始接受学校教育和社会化过程的重要阶段,通过家庭、学校和社会环境的互动,个体开始学习社会规范,形成对是非、善恶、美丑等基本价值观的初步认识。婴儿期主要依赖本能反应,青春期关注自我认同,成年期则更多地体现在社会角色和责任的承担上。

2.家庭功能中,哪项主要指家庭成员间相互提供情感支持、归属感和安全感()

A.经济功能

B.社会化功能

C.情感支持功能

D.生育功能

答案:C

解析:情感支持功能是家庭最核心的功能之一,家庭成员通过相互关爱、理解和陪伴,满足彼此的情感需求,形成稳定和谐的亲子关系、夫妻关系和兄弟姐妹关系。经济功能侧重物质保障,社会化功能指传递社会规范,生育功能则与后代繁衍相关。

3.根据系统理论,家庭作为一个整体,其各部分之间的关系和相互作用被称为()

A.家庭结构

B.家庭系统

C.家庭边界

D.家庭功能

答案:B

解析:系统理论强调家庭作为一个相互关联的单元,家庭成员的行为和决策会相互影响,形成独特的家庭动力模式。家庭结构指成员组成和角色分布,家庭边界指家庭与外界的互动界限,家庭功能是系统运作的表现,而家庭系统则是各元素整合运作的整体。

4.在家庭生命周期理论中,哪个阶段通常被视为家庭形成和初步稳定发展的时期()

A.结婚初期

B.生育期

C.成年子女离家期

D.婆媳同住期

答案:A

解析:结婚初期是家庭建立的基础阶段,夫妻开始共同生活,建立相互关系模式,适应新的家庭角色和责任。这一时期虽然充满磨合,但也是家庭结构和规范形成的关键期。生育期进入扩展阶段,成年子女离家期则标志着收缩阶段,婆婆同住期属于特定文化背景下的过渡期。

5.以下哪种沟通方式最有利于促进家庭成员间的深度理解和情感连接()

A.指令式沟通

B.平等对话

C.评判式沟通

D.被动沟通

答案:B

解析:平等对话强调双向交流和相互尊重,家庭成员可以自由表达想法和感受,同时认真倾听对方,这种沟通方式能够建立信任,增进理解,促进情感共鸣。指令式沟通带有权威性,容易引发抵触;评判式沟通伤害自尊;被动沟通则可能导致需求被忽视。

6.根据依恋理论,婴儿与主要抚养者之间形成的稳定情感联结对个体后续的社会关系具有深远影响,这种联结被称为()

A.社会网络

B.家庭氛围

C.安全依恋

D.人际关系

答案:C

解析:安全依恋是依恋理论的核心概念,指婴儿在感到威胁时能向主要抚养者寻求保护和安慰,同时保持探索活动的信任感。这种早期形成的依恋模式会迁移到后续的人际关系发展中,影响个体的社交能力、情感调节和亲密关系质量。社会网络是人际关系的集合,家庭氛围是环境氛围,人际关系是互动过程。

7.在家庭教育中,父母通过言传身教、示范引导等方式对子女产生影响的过程属于()

A.直接教育

B.间接教育

C.潜移默化

D.学校教育

答案:A

解析:直接教育是父母有意识地传递知识、价值观和行为规范的过程,包括明确教导、规则制定和榜样示范等。间接教育如社区影响,潜移默化指无意识影响,学校教育则由教育机构实施。直接教育是家庭教育的主导方式,父母通过主动行为塑造子女发展。

8.家庭暴力中,身体攻击、精神虐待、经济控制等行为对受害者造成的长期心理创伤被称为()

A.家庭冲突

B.人际矛盾

C.情感虐待

D.心理创伤

答案:D

解析:心理创伤是指个体经历创伤性事件后出现的持久性心理痛苦,家庭暴力中的各种虐待行为都会在受害者心中留下深刻印记,影响其自我认知、人际关系和心理健康。家庭冲突是互动现象,人际矛盾是普遍存在,情感虐待是创伤原因之一,但心理创伤是最终后果。

9.家庭决策过程中,所有成员都有平等发言权和参与机会的模式被称为()

A.家长权威制

B.民主协商制

C.夫妻专断制

D.长子主导制

答案:B

解析:民主协商制强调家庭成员在决策中的平等参与,特别是涉及子女教育、财务安排等重大事项时,会共同讨论达成共识。家长权威制由长辈主导,夫妻专断制由一方主导,长子主导制是特定传统家庭中的权力分配方式。民主模式符合现代家庭平等理念。

10.家庭社会工作者介入家庭问题时,首先需要了解家庭的历史背景、成员关系和当前困境,这一过程属于()

A.问题评估

B.需求分析

C.家庭评估

D.资源整合

答案:C

解析:家庭评估是社会工作介入的第一步,包括收集家庭基本信息、分析家庭结构和功

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