曾参教子文言文阅读.pptxVIP

;65、曾参(shēn)教子

?曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(rǔ)还，顾反为女杀彘（zhì）。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳！”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。

——《韩非子·外储说左上》

;;;?阅读训练（一）

(1)解释文中加粗的词。

①市（）②女（）③反（）④适（）

⑤特（）⑥戏（）⑦待（）⑧遂（）

(2)下列加粗的“之”使用方法不一样的一项是（）：[]

A．曾子之妻之市B．其子随之而泣C．曾子欲捕彘杀之D．今子欺之

(3)翻译下列语句。

①婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。译文：________

②母欺子而不信其母。非以成教也。译文：________

(4)曾妻为何对孩子说给他杀猪？曾子要杀猪，曾妻为何又制止？答：_______________________

(5)曾子为何一定要杀猪给儿子吃？

答：_______________________

(6)这篇短文给你什么启示？结合生活实际，谈谈你的见解。

答：___________________;参照答案：

（1）①市场②通“汝”，你③通“返”，回来④到……去

⑤只是⑥玩笑⑦依托⑧于是就

（2）A;

（3）①小孩还不懂道理，跟着父母学习，听父母的教育。

②母亲欺骗儿子，儿子便不会相信母亲，后来便无法获得教育效果。

（4）自己去市场，孩子在背面哭，说杀猪是为哄他不哭。妻子认为只是与孩子说句玩笑话而已。

（5）父母是孩子的启蒙老师，要给孩子树立一种良好的楷模，也就是说身教重于言教。

（6）①身教重于言教，对小朋友要注意以身作则，言行一致。欺骗小孩，是教育小孩学会欺骗；同步，小孩对你产生怀疑，此后便不能接受你的教育，因此要做一种诚实守信、言行一致的人。②诚信是经霜不改容颜的金菊，是傲雪仍然灿烂的红梅。;阅读训练（二）

1．下列加粗词语的意思，解释错误的一项是（）

A．女还（回来）B．顾反为女杀彘（返回）

C．特与婴儿戏???（开玩笑）D．遂烹彘也（烹调）

2．下列加粗的“之”，解释有错误的一项是（）

①曾子之妻之市（她，指曾子的妻子）

②其子随之而泣（她，指小孩的母亲）

③曾子欲捕彘而杀之（它，指猪）

④妻止之曰（他，指曾子）

⑤听父母之教（的）

A．①B．②C．②④⑤D．③④⑤

;;;阅读训练（三）

1．对“曾子之妻之市”这句话中两个“之”字理解对的的一项是[]

A．两个“之”使用方法相似，都是构造助词“的”。

B．两个“之”使用方法相似，都是动词“去、到”。

C．前一种“之”是构造助词“的”，后一种“之”是动词“去、到”。

D．前一种“之”是动词“去、到”，后一种“之”是构造助词“的”。

2．译文不对的的一项是[]

A．为女杀彘——杀猪给你吃。

B．子而不信其母——孩子就不再相信母亲的话。

C．妻适市来——妻子去到集市回来。

D．婴儿非与戏也——不可以和孩子做游戏。;;;阅读训练（四）

1．译文不对的的一项是[????]

A．为女杀彘——杀猪给你吃。

B．子而不信其母——孩子就不再相信母亲的话。

C．妻适市来——妻去到集市回来。

D．婴儿非与戏也——不可以和孩子做游戏。

2．对曾子的话理解对的的一项是[????]

A．曾子谈论的是孩子的学习措施。

B．曾子谈论的是父母教育孩子的措施。

C．曾子谈论的是孩子应怎样看待父母的教育。

D．曾子谈论的是父母应当从生活上关怀孩子。;;阅读训练（五）

1．给下列加粗字注音。

（1）女（）还，顾反为女杀彘（）。

（2）曾子欲（）捕彘杀之。

2．下列加粗的“之”，解释错误的一项是[]

A．听父母之教（的）

B．妻止之曰（他，指曾子。）

C．曾子之妻之市（她，指曾子的妻子。）

D．其子随之而泣（她，指小孩的母亲。）;;4．对“今子欺之，是教子欺也”翻译对的的是[]

A．今天儿子被欺骗，就是教儿子骗人。

B．今天儿子被欺骗，这是教儿子欺骗他人。

C．今天你欺骗儿子，就是教儿子学会欺骗。

D．今天你欺骗儿子，这就是教儿子欺骗他人。

5．下列对短文分析错误的一项是[]

A．曾子的妻子答应“杀彘”