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历史史料在高中历史教学中的史料意识培养与历史思维训练策略论文

摘要：本文旨在探讨历史史料在高中历史教学中的史料意识培养与历史思维训练策略，分析当前高中历史教学中史料运用存在的问题，提出相应的教学策略，以培养学生的史料意识和历史思维能力，提高历史教学质量。

关键词：历史史料；高中历史教学；史料意识；历史思维

一、背景分析

（一）高中历史教学中史料运用的重要性

1.增强历史教学的实证性

历史史料是历史研究的基础，运用史料进行教学，可以让学生直接接触到历史的实证材料，提高他们对历史事件、现象的认识和理解。通过史料分析，学生能够更加客观、全面地了解历史，培养实证思维。

2.提高学生的历史思维能力