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课题
【中职语文】基础模块上册
第三单元《种树郭橐驼传》
课型
新授课
课时
3课时
教材分析
本文通过对郭橐驼种树之道的记叙,说明“顺木之天,以致其性”是“养树”的法则,并由此推出“养人”的道理,指出为官治民不能“好烦其令”,指摘中唐时期吏治的扰民、伤民,反映出作者同情人民的思想和改革弊政的愿望。
教学目标
语言理解与运用:把握重点词语句式,疏通文意。
思维发展与提升:概括文本,梳理文章结构。
审美发现与鉴赏:鉴赏对比和类比的手法,品鉴含蓄讽喻的艺术特征。
文化传承与参与:感受作者心系百姓的情怀,敢于针砭时弊的精神。
教学重点
疏通文意,梳理文章结构。
教学难点
鉴赏对比、类比、讽喻的艺术手
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