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2025年统编版七年级语文下册第四单元大单元整体教学设计（2022新课标）.docx

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    2025年统编版七年级语文下册第四单元大单元整体教学设计

    ——基于2022年版新课标的核心素养导向实践

    一、内容分析与整合

    1.教学内容分析

    本单元以“品德修养与家国情怀”为核心脉络，精选四篇主体阅读文本、一篇阅读综合实践、写作专项及专题学习活动，全面呼应2022年版《义务教育语文课程标准》中“文化自信”“语言运用”“思维能力”“审美创造”四大核心素养要求。《驿路梨花》通过边疆驿路上的助人故事，生动诠释雷锋精神的当代价值，引导学生理解“小人物大情怀”的叙事艺术；《青春之光》聚焦新时代青少年奋斗群像，以真实案例展现青春担当

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