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2025年统编版（五四制）六年级语文上册第一单元大单元整体教学设计（2022新课标）.docx

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    2025年统编版（五四制）六年级语文上册第一单元大单元整体教学设计

    ——基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》的核心素养导向实践

    一是内容分析与整合

    1.教学内容分析

    本单元聚焦“自然与生活的情感共鸣”主题，精选四篇经典文本与专项写作训练，构成完整的阅读—写作—实践链条。《草原》作为开篇之作，老舍先生以细腻笔触描绘内蒙古大草原的辽阔风光与民族情谊，通过“一碧千里”“翠色欲流”等意象，引导学生感受地域文化的独特魅力。文中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的抒情句，不仅是语言表达的典范，更承载着铸牢中华民族共同体意识的

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