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高中生学习压力与心理适应能力的互动关系研究及干预策略论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生学习压力与心理适应能力的互动关系，并提出相应的干预策略。通过对高中生学习压力的来源及其对心理适应能力的影响进行分析，揭示两者之间的内在联系。在此基础上，提出有效的干预措施，以帮助高中生更好地应对学习压力，提升心理适应能力，促进其全面发展。

**关键词**：高中生；学习压力；心理适应能力；互动关系；干预策略

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**一、问题的提出**

随着社会竞争的日益激烈，高中生面临的学习压力不断增大，这不仅影响了他们的学业成绩，还对他们的心理健康产生了深远的影响。研究高中生学习压力与心理适应能力的互动关系，并提出有