两位数加整十数与一位数计算方法练习.pdfVIP

学习

两位数加整十数、一位数（不进位）第二

内容

学习1、通过练习巩固两位数加一位数和两位数加整十数的计算方法,使学生的计算达到

熟练的程度。

目标2、在练习中通过观察、比较，进一步提高学生的观察、理解和估计的能力，培养学

生的数感。

进一步提高学生独立解决问题的能力。

重点

熟练掌握口算的方法，培养数感。

难点

练习设计/评价要

学习

学生活动导学

过程点

一、课谈话：还记得昨天我们学

堂导习了什么新知识吗？那今天

入游戏一“开火车”老师要和一起用这些

1、抽读卡片，学新知识来玩游戏，游戏结束

生开火车报得数，择题说计后，我们比比谁的收获多，交

算的过程。流一下你有什么新发现。

2、互抽卡片。26+205+34

（1）同桌合作，一个同30+4552+3

学抽卡片，另一个同学很快41+5040+34

地报得数，交换角色。18+7036+2

（2）交流在口算中存在23+603+60

的问题。

28+3023+5

游戏二“亮眼睛”

二、游1、学生独立完成“想想

戏练做做”第4题，观察并思考：

习通过上、下两题的计算，你