高考数学一轮复习讲义：立体几何中的动态、轨迹问题.pdfVIP

§7.10立体几何中的动态、轨迹问题

重【点解读】“动态”问题是高考立体几何问题最具创新意识的题型，它渗透了些“动

态”的点、线、面等元素，给静态的立体几何题赋予了活力，题型更新颖.同时，由于“动

态”的存在，也使立体几何题更趋多元化，将立体几何问题与平面几何中的解三角形问题、

多边形面积问题以及解析几何问题之间建立桥梁，使得它们之间灵活转化.

题型平行、垂直中的动态轨迹问题

例1如图，在棱长为。的正方体-ABIGOI中，E,F,G,H,N分别是CG，CiDi，

DD]tCD,8C的中点，M在四边形EFGH边上及其内部运动，若MN〃平面480,则点

M轨迹的长度是（）

A小aB.y[2a

答案D

解析连接〃N,GN图（略），

・・,在棱长为。的正方体ABCD-A向GDi中,E,F,G,H,N分别是CG,CiDi,DDi,

CD,8c的中点，则HN//BD,

又G”Q平面A由。，/MiU平面A8。，

〃〃平面48。，

同理可证得N〃平面4B。，

又GHCHN=H,GH,HVU平面G”N,

，平面平面GHN,

又•・•点M在四边形EFG月上及其内部运动，MN〃平面AiB。，

则点M在线段GH上运动，即满足条件，

火GH恚a,则点M轨迹的长度是毕.

思维升华动点轨迹的判断般根据线面平行、线面垂直的判定定理和性质定理，结合圆或

圆锥曲线的定义推断出动点的轨迹，有时也可以利用空间向量的坐标运算求出动点的轨迹方

程.

跟踪训练1正四棱锥S-A8C。的底面边长为2,高为2,E是边8c的中点，动点夕在正

四棱锥表面上运动，并且总保持QE_LAC,则动点P的仇迹的周长为（）

A.加+也B.V6-V2

C.4D.小+1

答案A

解析如图，设AC,BD交于0,连接50,

由正四棱锥的性质可得S0J_平面ABCD,

因为ACU平面ABC。，故S0_LAC

又3DL\C,S0C3D=0,SO,BDU平面SBD,故AC_L平面SB。.

由题意，PEJ_AC则动点P的轨迹为过石且垂直AC的平面与正四棱锥S-ABC7）的交线，

即平面EFG,则AC_L平面EFG.

由线面垂直的性质可得平面S8O〃平面EFG,

又由面面平行的性质可得上G〃S8,GF//SD,EF〃BD,

又E是边BC的中点，故EG,GF,后户分别为△SBC,△SOC,△8CO的中位线.

由题意80=2V5,SB=SD=、W+2=#,

故EG+E/+G尸=3X黄（+#+2啦尸也+也.

即动点。的轨迹的周长为加+6.

题型二距离、角度有关的动态轨迹问题

例2已知长方体4BCOA出G。的外接球的表面积为5兀，44尸2,点P在四边形4ACG

内，且直线8P与平面4ACG所成的角为;，则长方体的体积最大时，动点P的轨迹长为（）

A.兀B.与D.华

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答案c

解析因为长方体4BCDAiSGA的外接球的表面积为5冗，设外接球的半径为凡

所以47tA2=5兀，解得R=坐或R=坐舍（去