2025 年大学林学（林木育种）上学期期末测试卷.docVIP

2025年大学林学（林木育种）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.林木育种的主要目标不包括以下哪项？（）

A.速生性B.抗逆性C.观赏性D.繁殖容易

2.以下哪种是林木杂交育种中常用的杂交方式？（）

A.单交B.回交C.多父本混合授粉D.以上都是

3.林木种子园的主要功能是（）。

A.生产造林用种B.进行品种改良研究C.保存珍稀树种D.展示林木品种

4.下列关于林木选择育种的说法，错误的是（）。

A.优树选择是选择育种的基础B.可以在自然林分中进行选择

C.选择效果只与选择方法有关D.要考虑遗传稳定性

5.林木诱变育种中常用的诱变剂是（）。

A.紫外线B.化学药剂C.激光D.射线

6.林木良种生产中，原种的生产途径不包括（）。

A.从优树上采种B.母树林采种C.种子园采种D.引进国外品种

7.以下哪种方法不属于林木遗传标记技术？（）

A.形态标记B.细胞标记C.分子标记D.生长标记

8.林木杂种优势利用的主要方式是（）。

A.无性繁殖B.有性繁殖C.组织培养D.基因工程

9.林木种质资源保存的方式不包括（）。

A.原地保存B.异地保存C.离体保存D.临时保存

10.林木品种审定的主要依据不包括（）。

A.特异性B.一致性C.稳定性D.美观性

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.林木育种的意义包括（）。

A.提高木材产量和质量B.增强林木抗逆性C.丰富森林景观D.保护生态环境

2.林木杂交育种中，亲本选择的原则有（）。

A.目标性状突出B.亲缘关系较远C.配合力高D.适应性强

3.林木种子园的建立需要考虑的因素有（）。

A.园址选择B.无性系配置C.经营管理D.花粉管理

4.林木选择育种的方法有（）。

A.简单选择法B.评分比较选择法C.综合评分法D.相关选择法

5.林木遗传改良的主要途径包括（）。

A.选择育种B.杂交育种C.诱变育种D.基因工程育种

三、判断题（总共10题，每题2分，判断对错，请在括号内打“√”或“×”）

1.林木育种只能通过有性繁殖来实现。（）

2.优树就是生长特别高大的树木。（）

3.林木杂交育种中，正反交的结果一定相同。（）

4.种子园中的无性系数量越多越好。（）

5.选择育种可以改变林木的遗传物质。（）

6.诱变育种能定向地创造新的优良性状。（）

7.林木良种就是生长快的品种。（）

8.遗传标记技术可用于林木品种鉴定。（）

9.杂种优势在林木中只能利用一代。（）

10.林木种质资源保存主要是为了防止品种退化。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答以下问题）

1.简述林木杂交育种的一般程序。

2.林木选择育种中，如何提高选择效果？

3.说明林木种子园的管理要点。

五、论述题（总共1题，每题20分，请详细阐述以下问题）

论述林木遗传改良对林业可持续发展的重要性及发展趋势。

答案：

一、单项选择题

1.D

2.D

3.A

4.C

5.D

6.D

7.D

8.B

9.D

10.D

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.√

9.×

10.√

四、简答题

1.林木杂交育种一般程序：首先选择亲本，要求目标性状突出、亲缘关系较远、配合力高、适应性强等；然后进行杂交组合的配置；接着开展杂交工作，包括授粉等操作；之后对杂种后代进行培育和选择，通过连续多代选择获得优良杂种；最后进行品种审定和推广。

2.提高林木选择育种效果：一是要扩大选择群体，增加变异范围；二是采用多种选择方法相结合，如综合评分法等；三是考虑多个性状，进行多性状选择；四是进行多年多点选择，提高选择的准确性和可靠性；五是利用遗传标记辅助选择，提高选择效率。

3.林木种子园管理要点：园址选择要考虑气候、土壤、地形等适宜条件；合理配置无性系，保证遗传多样性；加强经营管理，包括土壤管理、施肥、灌溉、病虫害防治等；做