精品解析:北京市第二中学2025-2026学年高一10月月考语文试题(原卷版).docxVIP

精品解析:北京市第二中学2025-2026学年高一10月月考语文试题(原卷版).docx

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北京市第二中学2025-2026学年高一10月月考语文试题

考试说明:

本次考试共五大题20小题,考试时间120分钟,卷面满分130分。请务必把答案填写在答题纸相应位置上,选择题用2B铅笔填涂,笔答题用0.5mm黑色签字笔作答。

一、课内古诗文(本大题共6小题,共28分)

(一)课内文言

1.下列句子中,加点词语解释不正确的一项是()

A.而绝江河绝:横渡 B.用心躁也用:因为

C.其出人也远矣出:超出 D.六艺经传皆通习之通:通达

2.下列句子中,加点字的活用现象与例句相同的一项是()

例句:假舟楫者,非能水也

A.是故圣益圣,愚益愚 B.巫医乐师百工之人,不耻相师

C.师道之不传也久矣 D.君子博学而日参省乎己

3.下列句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是()

A.作师说以贻之俯身倾耳以请 B.故木受绳则直则耻师焉

C.吾尝跂而望矣则群聚而笑之 D.犹且从师而问焉风雨兴焉

4.下列句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是()

A.句读之不知何陋之有 B.而青于蓝善假于物也

C.其皆出于此乎其远而无所至极邪 D.今其智乃反不能及见渔人,乃大惊

5.下列对文中语句的理解,不正确的一项是()

A.木直中绳,??以为轮,其曲中规。

木材直得合乎木匠用来取直的墨线,用火烘烤使它弯曲做成车轮,它的弯度可以合乎规范。

B.假舆马者,非利足也,而致千里。

借助车马远行的人,没有使自己的脚力变快,却能达到千里远的地方。

C.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

因此学生不是必须不如老师,老师(也)不是必须(样样都)超过学生。

D.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?

我学习的是道,哪管他是生在我之前还是生在我之后呢?

(二)默写

6.在横线处填写作品原句。

(1)故木受绳则直,_______,君子博学而日参省乎己,_______。(荀子《劝学》)

(2)吾尝终日而思矣,_______。(荀子《劝学》)

(3)_______,无以至千里。(荀子《劝学》)

(4)_______,不能十步;_______,功在不舍。(荀子《劝学》)

(5)_______,非蛇鳝之穴无可寄托者,_______。(荀子《劝学》)

(6)古之学者必有师。师者,_______。(韩愈《师说》)

(7)于其身也,_______,_______。(韩愈《师说》)

(8)彼童子之师,_______,非吾所谓传其道解其惑者也。(韩愈《师说》)

(9)位卑则足羞,_______(韩愈《师说》)

(10)巫医乐师百工之人,_______,今其智乃反不能及,_______!(韩愈《师说》)

(11)静女其姝,_______。爱而不见,_______。(《静女》)

(12)_______?所思在远道。(《涉江采芙蓉》)

(13)还顾望旧乡,_______。(《涉江采芙蓉》)

二、《红楼梦》阅读(本大题共3小题,共12分)

7.填空。请指出这些判词或曲词内容分别预示了哪几个女子的命运。

(1)判词:“欲洁何曾洁,云空未必空”()

(2)曲词:“厮配得才貌仙郎,博得个地久天长,准折得幼年时坎坷形状。”()

(3)曲词:“留余庆,留余庆,忽遇恩人;幸娘亲,幸娘亲,积得阴功。”()

(4)曲词:“欲知命短问前生,老来富贵也真侥幸。”()

8.请完成下面表格中的内容。

王熙凤人物形象分析

形象特点

对应事件(简要概括)

正面:_______

_______

负面:_______

_______

9.阅读下面《红楼梦》节选文字,根据要求完成问题。

这里刘姥姥心神方定,才又说道:“今日我带了你侄儿来,也不为别的,只因他老子娘在家里,连吃的都没有。如今天又冷了,越想没个派头儿,只得带了你侄儿奔了你老来。”说着又推板儿道:“你那爹在家怎么教你来?打发咱们作煞事来?只顾吃果子咧。”

……

那刘姥姥先听见告艰难,只当是没有,心里便突突的,后来听见给他二十两,喜的又浑身发痒起来,说道:“嗳,我也是知道艰难的。但俗语说的:‘瘦死的骆驼比马大’,凭他怎样,你老拔根寒毛比我们的腰还粗呢!”

……

刘姥姥只管千恩万谢的,拿了银子钱,随了周瑞家的来至外面。周瑞家的道:“我的娘啊!你见了他怎么倒不会说了?开口就是‘你侄儿’。我说句不怕你恼的话,便是亲侄儿,也要说和软些。蓉大爷才是他的正经侄儿呢,他怎么又跑出这么一个侄儿来了。”刘姥姥笑道:“我的嫂子,我见了他,心眼儿里爱还爱不过来,那里还说的上话来呢。”

有人评价刘姥姥是既精明又憨厚,请结合以上材料,谈谈你对这个

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