3.10 加法表和减法表2025学年一年级上册数学分层作业设计（北师大版）.docxVIP

3.10加法表和减法表（练习）

3.10加法表和减法表（练习）

一、学习重难点

1、学习重点：经历整理加法表和减法表的过程，了解算式间的联系。

2、学习难点：培养有序思考的习惯。

二、知识梳理

1、关于10以内数的加法。

加法表中，结果是10的加法算式有11道，结果是9的又10道......结果是10的算式中，第一个加数由10到0，第二个加数由10到10；结果是9的算式中，第一个加数由9到0，第二个加数由0到9......

2、关于10以内数的减法。

得数是0的算式有11道，是1的有10道......

每一列算式中，如果得数是0，减号前后两数相等。得数是1的那列算式，减号前面我的数是由10到1，减号后面的数是由9道0；得数是2的那列算式，减号前面的数是由10到2，减号后面的数是由8到0......

真题基础过关练

真题基础过关练

一、选择题

1．下面选项中，正确的是（????）。

A．3＞4 B．1＋4＜5 C．2＋0＝2

2．求这排队伍一共有多少人，列式正确的是（????）。

??

A．4＋4＝8 B．4＋4＋1＝9 C．4＋4－1＝7

3．与10－5结果相同的算式是（????）。

A．9－3 B．9－4 C．6－2

4．算式□＋3＜9，□里最大可以填（）。

A．3 B．4 C．5

二、填空题

5．找规律填数。

(1)()，1，()，3，4。

(2)10，()，6，()，2。

6．选3张卡片写出4道算式。

2?????8?????7?????3?????6?????4

()＋()＝()????()＋()＝()????

()＋()＝()????()＋()＝()

7．填写不同的算式。

6????7

6????7

8．写出不同的算式。

9．在括号里填上“＋”或“－”。

3()3＝6???7()3＝4???4()4＝8????5()3＝4()2

10．想一想，填一填．

真题

真题拓展培优练

三、解答题

11．公共汽车上有10人，到站后下去3人，公共汽车上现在还剩多少人？

（人）

12．请根据图意，按要求提出数学问题并解答。

（1）提出一个用加法计算的问题：

解答：

（2）提出一个用减法计算的问题：

解答：

13．李明有5张卡片，王红的卡片数和李明同样多。李明和王红一共有多少张卡片？

（张）

14．填tián一yī填tián．

参考答案

1．C

【分析】先按照整数加减法计算法则，计算出相应算式的结果；再结合比较大小的方法进行比较大小即可。

【详解】A．3＜4，故，3＞4是错误的；

B．1＋4＝5，故，1＋4＜5是错误的；

C．2＋0＝2是正确的。

故答案为：C

【点睛】此题主要考查的是5以内数的比较大小及计算，要熟练掌握。

2．B

【分析】根据题意可得，排在我面前和后面的都是4个人，再加上我就是这排队伍的总人数，据此进行选择即可。

【详解】根据分析可得，排队伍的总人数＝4＋4＋1＝9。

故答案为：B

【点睛】此题考查了连加，关键是明确总人数需要加上我的个数。

3．B

【分析】先计算题干部分算式的结果，再逐项计算出结果，相比较并作出选择。

【详解】10－5＝5

A．9－3＝6，6＞5，不符合题意；

B．9－4＝5，符合题意；

C．6－2＝4，4＜5，不符合题意。

故答案为：B

4．C

5．(1)02

(2)84

【分析】（1）从0开始，一个一个地数；

（2）右边的数比左边相邻的数少2。

【详解】（1）0，1，2，3，4；

（2）10－2＝8

6－2＝4

10，8，6，4，2。

【点睛】仔细观察，找出数字排列的规律是解题关键。

6．347246268437

7．????????

????

【分析】想想哪两个数相加是6，哪两个数相加是7，将它们填入对应的方框里即可。

【详解】3＋3＝6，2＋5＝7

1＋5＝6，1＋6＝7

【点睛】熟练掌握6、7的加法是解题关键。

8．7，2；8，1；5，4

8，6；9，7；10，8

9．＋－＋－－

【分析】根据10以内的加减法的计算判断即可。

【详解】3＋3＝6

7－3＝4

4＋4＝