2025年正高卫生职称-公共卫生类-健康教育与健康促进(正高)[代码：091]历年参考题典型考点含答.docxVIP

2025年正高卫生职称-公共卫生类-健康教育与健康促进(正高)[代码：091]历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在健康促进的五大策略中，强调通过政策、法规和组织支持来创造有利健康环境的是以下哪一项？

A.制定健康的公共政策；

B.调整卫生服务方向；

C.发展个人技能；

D.强化社区行动

【参考答案】A

【解析】根据渥太华宪章提出的健康促进五大策略，制定健康的公共政策是核心策略之一，强调政府通过立法、财政政策等手段在各个领域融入健康考量，从而为公众健康提供结构性支持。其他选项如D和C侧重于社区与个体层面，B涉及医疗服务系统改革，均不直接强调政策环境建设。

2、下列哪项最符合健康教育与健康促进的核心目标？

A.提高疾病治愈率；

B.增加医院就诊人数；

C.改变不健康行为；

D.推广高端医疗设备

【参考答案】C

【解析】健康教育与健康促进的核心在于预防疾病、促进健康，其关键是通过知识传播、行为干预等方式改变个体和群体的不健康行为。提高治愈率和推广设备属于临床医学范畴，增加就诊人数并非目标。改变行为是实现健康改善的根本途径，符合WHO对健康促进的定义。

3、在设计社区高血压健康教育项目时，首先应进行的步骤是？

A.制定宣传材料；

B.开展健康讲座；

C.进行需求评估；

D.评估项目效果

【参考答案】C

【解析】根据PRECEDE-PROCEED模型，健康教育项目设计应从需求评估开始，明确目标人群的健康问题、行为危险因素及资源状况。只有在充分了解社区实际需求后，才能科学设定目标、设计干预内容和评价方法。盲目开展宣传或讲座可能导致资源浪费和干预无效。

4、下列哪项属于健康信念模型中的“感知益处”？

A.认为戒烟会导致情绪烦躁；

B.认为锻炼可以预防心脏病；

C.担心体检费用过高；

D.感觉自己不会得糖尿病

【参考答案】B

【解析】健康信念模型中“感知益处”指个体对采取健康行为后所能获得的积极效果的认知。B项体现了对锻炼预防疾病的正向认知。A为感知障碍，C为外部制约因素，D为感知易感性低。只有正确认识行为益处，才可能促进行为改变。

5、在健康传播中，针对文化程度较低人群最适宜采用的传播方式是？

A.发放专业医学期刊；

B.组织学术讲座；

C.使用图文并茂的宣传画；

D.发布科研论文

【参考答案】C

【解析】健康传播应遵循受众中心原则。文化程度较低人群对文字理解能力有限，图文并茂、语言通俗的宣传材料更易被接受。宣传画通过视觉符号传递信息，直观易懂，符合低读写能力人群的认知特点，有助于提高健康信息可及性和理解度。

6、下列哪项是健康促进学校的核心内容？

A.提高升学率；

B.增加体育课时；

C.创建健康的学校环境；

D.强化考试训练

【参考答案】C

【解析】健康促进学校以“整体学校环境”为核心，涵盖健康的物理环境、政策环境、人际环境及社区联系。增加体育课时是手段之一，但核心在于系统性营造支持学生身心健康的校园生态。世界卫生组织强调，健康促进学校应将健康融入所有政策和日常管理中。

7、在健康教育计划评价中，评估目标人群健康知识知晓率的变化属于？

A.形成评价；

B.过程评价；

C.效应评价；

D.结局评价

【参考答案】C

【解析】效应评价关注计划实施后目标人群在认知、态度、行为等方面的近期和中期变化。知识知晓率反映认知改变，是行为改变的前提，属于效应评价范畴。形成评价在计划设计阶段进行，过程评价关注执行情况，结局评价则评估发病率、死亡率等健康结果。

8、下列哪项最能体现“社会动员”在健康促进中的作用？

A.医生为患者开具处方；

B.政府发布禁烟令；

C.社区居民共同参与垃圾分类；

D.医院引进先进设备

【参考答案】C

【解析】社会动员强调激发社区成员主动参与公共健康事务，形成集体行动。C项体现居民自主参与环境改善，是典型的社会动员实践。A为个体医疗服务，B属政策干预，D为资源投入，均不涉及公众广泛参与。社会动员是健康促进的重要策略，有助于增强社区健康治理能力。

9、根据行为改变阶段理论，某人已决定在下月开始规律锻炼，目前处于哪一阶段？

A.前意向阶段；

B.意向阶段；

C.准备阶段；

D.行动阶段

【参考答案】C

【解析】行为改变阶段理论将行为转变分为五个阶段：前意向、意向、准备、行动和维持。准备阶段指个体已有明确行为改变意图，并计划在近期（通常1个月内）采取行动。题目中“下月开始”符合准备阶段特征。意向阶段无具体计划，行动阶段已实际执行。

10、健康教育中使用“同伴教育”的主要优势是？

A.降低传播成本；

B.提高信息权威性；

C.增强信息亲和力与接受度；

D.扩大传播范围

【参考答案】C

【解析】同伴教育利用同龄