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高中生国际文化交流参与意愿与自我效能感的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生国际文化交流参与意愿与自我效能感之间的关系，分析影响高中生参与国际文化交流的内在因素。通过对高中生参与意愿和自我效能感的实证研究，为提高我国高中生国际文化交流参与度提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生；国际文化交流；参与意愿；自我效能感

一、引言与背景

（一）1.国际文化交流的重要性

在全球化背景下，国际文化交流已成为各国教育领域关注的焦点。高中生作为国家未来的栋梁，参与国际文化交流对于拓宽视野、提升综合素质具有重要意义。首先，国际文化交流有助于高中生了解不同国家和地区的文化差异，增进相互理解和尊重；其次，通过