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校园艺术展览空间互动体验对学生审美情感的影响研究论文

**摘要**：本文旨在探讨校园艺术展览空间互动体验对学生审美情感的影响。通过对校园艺术展览空间的现状分析及其对学生审美情感的作用机制研究，揭示互动体验在提升学生审美能力和情感共鸣中的重要性。研究发现，互动体验不仅丰富了学生的艺术感知，还促进了情感表达和审美素养的提升。本文提出优化校园艺术展览空间设计的建议，以期为教育实践提供参考。

**关键词**：校园艺术展览、互动体验、审美情感、学生发展、教育实践

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**一、背景分析**

（一）校园艺术展览空间的现状与发展

1.**空间设计的单一性**：当前，许多校园艺术展览空间在设计上仍停留在传