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初中生科技创新活动参与与家庭氛围的关系研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中生参与科技创新活动与家庭氛围之间的内在联系。通过对家庭氛围的营造、家长支持力度以及家庭文化背景等方面的深入分析，揭示其对初中生科技创新活动参与度的影响。研究采用问卷调查、访谈等方法，结合实际案例分析，力求为家庭教育及学校科技创新教育提供有益的参考。

**关键词**：初中生；科技创新活动；家庭氛围；家长支持；文化背景

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###一、问题的提出

在当今社会，科技创新能力已成为衡量一个国家综合实力的重要指标。初中生作为未来社会的建设者，其科技创新能力的培养显得尤为重要。然而，影响初中生科技创新活动的因素众多，家庭氛