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基于项目式学习的小学科学课堂对学生探究能力的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨基于项目式学习的小学科学课堂对学生探究能力的培养策略。通过分析项目式学习在小学科学教育中的重要性，以及学生在探究过程中面临的挑战，本文提出了一系列切实可行的培养策略，以期为小学科学教育工作者提供参考。

关键词：项目式学习；小学科学；探究能力；培养策略

一、引言

（一）项目式学习在小学科学教育中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式，强调学生在学习过程中的主体地位。在小学科学课堂中，项目式学习能够激发学生的学习兴趣，使他们更加积极地参与到科学探究活动中。通过亲身实践、动手操作，学生能