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小学科学教育中校园水景生态系统的生态系统服务功能评价方法研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中校园水景生态系统的生态系统服务功能评价方法，以期为校园水景生态系统的规划、建设与管理提供科学依据。文章首先阐述了校园水景生态系统在小学科学教育中的重要性，随后分析了当前评价方法的不足，最后提出了适用于小学科学教育的校园水景生态系统服务功能评价方法。

关键词：小学科学教育；校园水景生态系统；生态系统服务功能；评价方法

一、引言

（一）校园水景生态系统在小学科学教育中的重要性

1.增强学生的生态环境意识

校园水景生态系统作为一种生动、直观的生态环境教育载体，有助于培养学生对生态环境的认识和关注。通过