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小学语文阅读与写作结合的跨学科教学研究论文

摘要：本文以小学语文教学为研究对象，探讨阅读与写作结合的跨学科教学模式。通过对概念阐述，分析阅读与写作结合的必要性、实施策略及其在小学语文教学中的重要作用，旨在为提高我国小学语文教学质量提供有益借鉴。

关键词：小学语文；阅读与写作；跨学科教学；概念阐述

一、概念阐述

（一）1.阅读与写作结合的内涵

阅读与写作结合，顾名思义，就是将阅读与写作有机地融为一体，相互促进，共同发展。在小学语文教学中，阅读是获取知识、发展思维的重要途径，而写作则是表达思想、展示才华的重要手段。将两者结合，旨在培养学生具备良好的阅读理解能力、丰富的想象力和表达能力，从而提高学生