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2025年事业单位笔试-广西-广西心理学（医疗招聘）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在心理治疗中，强调通过改变不合理的认知来改善情绪和行为的技术属于哪种疗法？

A．精神分析疗法B．行为疗法C．认知疗法D．人本主义疗法

【参考答案】C

【解析】认知疗法由贝克提出，核心观点是情绪与行为源于个体对事件的解释，而非事件本身。通过识别和纠正错误认知（如过度概括、灾难化思维），可改善心理问题。该疗法广泛应用于抑郁症、焦虑症等治疗，是认知行为治疗的重要组成部分。

2、患者常因一次失败而认为“我一事无成”，这种认知歪曲属于：

A．选择性概括B．过度引申C．极端思维D．灾难化

【参考答案】B

【解析】过度引申指从单一事件得出普遍性结论，如一次失败就认定自己毫无价值。这是抑郁症患者常见的认知偏差。认知疗法通过引导患者客观评估事实，纠正此类不合理信念，提升自我认知的准确性。

3、某患者对医生说：“我脑子里总有个声音在骂我”，这最可能属于：

A．错觉B．幻觉C．妄想D．强迫思维

【参考答案】B

【解析】幻觉是在无外界刺激下的感知体验，如幻听、幻视。患者听到并不存在的声音属于典型幻听，常见于精神分裂症。需与错觉（对真实刺激的错误感知）和妄想（错误信念）相区分。

4、以下哪项属于心理评估中“信度”的含义？

A．测验结果的一致性与稳定性B．测验测量目标的准确性C．测验内容的代表性D．测验的标准化程度

【参考答案】A

【解析】信度指测验结果的可重复性，包括重测信度、分半信度等。高信度表示测量稳定可靠；效度则反映是否测到目标内容。信度是效度的基础，但高信度不一定保证高效度。

5、在医患沟通中，医生说“我理解你现在很担心”，这体现了哪种沟通技巧？

A．解释B．指导C．共情D．封闭式提问

【参考答案】C

【解析】共情是设身处地理解患者感受并表达理解，有助于建立信任关系。它不同于单纯同情或提供建议。良好的共情可缓解患者焦虑，促进信息交流，是医疗沟通的核心技能之一。

6、下列哪项是抑郁症的核心症状？

A．易怒B．注意力不集中C．情绪低落D．睡眠障碍

【参考答案】C

【解析】抑郁症核心症状包括持续情绪低落、兴趣减退和快感缺失，持续至少两周。其他如睡眠障碍、食欲改变、自责等为伴随症状。诊断需排除躯体疾病或药物影响，强调功能损害。

7、个体在面对压力时，通过否认现实来缓解焦虑，这属于哪种心理防御机制？

A．压抑B．投射C．否认D．合理化

【参考答案】C

【解析】否认是个体拒绝承认令人痛苦的现实，以保护自我，如癌症患者坚称“我没病”。虽短期缓解焦虑，但长期阻碍问题解决。属于原始防御机制，常见于应激初期。

8、在心理测验中，明尼苏达多项人格测验（MMPI）主要用于评估：

A．智力水平B．人格特征与心理病理C．焦虑程度D．注意力功能

【参考答案】B

【解析】MMPI是经典的人格测验，含10个临床量表，用于识别抑郁、癔症、精神分裂等心理障碍，广泛用于临床和司法评估。采用自我报告形式，具较高信效度，需专业人员解读。

9、以下哪项最符合“应激反应”的生理表现？

A．心率减慢B．胃肠蠕动增强C．肾上腺素分泌增加D．免疫功能增强

【参考答案】C

【解析】应激状态下，交感-肾上腺系统激活，导致心率加快、血压升高、血糖上升、肾上腺素分泌增加，为“战斗或逃跑”做准备。长期应激则抑制免疫，增加患病风险。

10、在心理健康促进中，强调“提升个体应对能力”的干预属于：

A．一级预防B．二级预防C．三级预防D．康复干预

【参考答案】A

【解析】一级预防旨在病因前干预，提升心理素质与应对能力，防止心理问题发生。二级为早期发现干预，三级为减少复发与残疾。提升应对能力是预防心理障碍的重要策略。

11、患者反复洗手达数十次，明知不必要却无法控制，这最可能属于：

A．强迫症B．焦虑症C．恐惧症D．精神分裂症

【参考答案】A

【解析】强迫症核心特征为强迫思维（如怕脏）和强迫行为（如反复洗手），患者有自知力，感到痛苦。需与恐惧症（回避行为）和精神分裂症（无自知力）区分，常伴焦虑但本质不同。

12、在心理治疗中，治疗师保持价值中立、无条件积极关注，这源于哪种理论？

A．精神分析B．行为主义C．人本主义D．认知理论

【参考答案】C

【解析】人本主义疗法由罗杰斯创立，强调治疗关系中的真诚、共情和无条件积极关注，相信个体有自我实现倾向。与精神分析的解释和行为主义的指导形成对比。

13、儿童多动症的主要特征不包括：

A．注意力不集中B．多动C．冲动D．智力低下

【参考答案】D

【解析】多动症（ADHD）核心表现为注意缺陷