2025年河南省公务员考试申论文章写作真题模拟试卷（含答案）.docxVIP

2025年河南省公务员考试申论文章写作真题模拟试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.仔细阅读给定材料，根据要求作答。

2.答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。

3.字迹工整，保持卷面整洁。

给定材料：

材料一：

近年来，我国数字经济发展势头强劲，数字经济规模持续扩大，成为经济增长的重要引擎。数字技术赋能千行百业，传统产业转型升级步伐加快。然而，在数字经济快速发展的同时，也面临着一些挑战。例如，数据安全风险日益突出，数字鸿沟问题依然存在，数字人才培养不足等。如何应对这些挑战，促进数字经济健康发展，成为亟待解决的问题。

材料二：

某市近年来积极推进数字城市建设，取得了显著成效。该市通过建设数字基础设施，打造数字政府，发展数字产业，提升了城市治理能力和公共服务水平。例如，该市推出“一网通办”平台，实现了多种政务服务的在线办理；该市建设智慧交通系统，缓解了交通拥堵问题；该市培育数字产业集群，带动了经济增长。然而，该市数字城市建设也存在一些不足，例如，部分市民对数字技术的应用不够熟练，数字公共服务覆盖面不够广等。

材料三：

“数字乡村”建设是乡村振兴战略的重要组成部分。近年来，我国积极推进数字乡村建设，取得了积极成效。例如，通过农村电商平台的搭建，帮助农民销售农产品；通过农村信息服务平台的建设，为农民提供政策信息和技术支持；通过农村数字基础设施建设，提高农民的数字素养。然而，数字乡村建设也面临着一些挑战，例如，农村网络基础设施建设滞后，农民数字技能不足，数字乡村产业发展不平衡等。

材料四：

某社区近年来积极探索“智慧养老”模式，取得了良好效果。该社区通过建设智能养老服务平台，为老年人提供生活照料、健康管理、精神文化等服务。例如，通过智能手环监测老年人的健康状况，及时预警异常情况；通过社区食堂提供送餐服务，解决老年人的吃饭问题；通过社区活动中心组织老年人参与文体活动，丰富老年人的精神生活。然而，“智慧养老”模式也存在一些问题，例如，部分老年人对智能设备使用存在困难，社区养老资源不足等。

材料五：

一位数字经济企业负责人表示：“数字经济时代，人才至关重要。我们企业需要大量既懂技术又懂业务的复合型人才。然而，目前市场上这类人才非常短缺，成为制约我们企业发展的瓶颈。”

作答要求：

1.结合给定材料，概述当前我国数字经济发展面临的主要挑战。

2.结合给定材料，分析某市数字城市建设取得成功的主要原因。

3.根据给定材料，参考“‘智慧养老’模式”的做法，提出促进“数字乡村”建设的具体建议，字数不超过400字。

4.请以“数字时代，人才为本”为题，写一篇文章。要求：观点明确，论据充分，结构完整，语言流畅，字数在1000-1200字之间。

试卷答案

1.概述当前我国数字经济发展面临的主要挑战。

当前我国数字经济发展面临的主要挑战有：一是数据安全风险日益突出，数据泄露、滥用等问题频发，威胁个人隐私和国家安全；二是数字鸿沟问题依然存在，城乡、区域、人群之间数字基础设施和数字技能差距较大，影响数字经济的普惠性；三是数字人才培养不足，缺乏既懂技术又懂业务的复合型人才，制约数字经济的持续创新和发展；四是数字经济治理体系尚不完善，相关法律法规和监管机制有待健全，难以适应数字经济快速发展的需要。

解析思路：

本题要求概述当前我国数字经济发展面临的主要挑战。作答时，需要仔细阅读给定材料，特别是材料一，从中提炼出我国数字经济发展面临的主要挑战。材料一中提到“在数字经济快速发展的同时，也面临着一些挑战”，并列举了数据安全风险、数字鸿沟问题、数字人才培养不足等具体挑战。因此，答案应围绕这三个方面展开，并对每个挑战进行简要说明。

2.结合给定材料，分析某市数字城市建设取得成功的主要原因。

某市数字城市建设取得成功的主要原因有：一是坚持以人民为中心的发展思想，将数字技术应用于城市治理和公共服务，提升了市民的获得感和满意度；二是注重数字基础设施建设，为数字城市建设提供了坚实的基础；三是积极推动数字产业развитию，培育数字产业集群，带动了经济增长；四是加强政府自身数字化建设，打造数字政府，提高了政府治理能力和公共服务水平。

解析思路：

本题要求分析某市数字城市建设取得成功的主要原因。作答时，需要结合给定材料，特别是材料二，从中提炼出该市数字城市建设取得成功的原因。材料二中提到该市通过建设数字基础设施、打造数字政府、发展数字产业等措施，提升了城市治理能力和公共服务水平。因此，答案应围绕这三个方面展开，并说明每个方面是如何促进数字城市建设取得成功的。

3.根据给定材料，参考“‘智慧养老’模式”的做法，提出促进“数字乡村”建设的具体建议，字数不超过400字。

为促进“数字乡村”建设，可借