吉林省长春市九台区第三十一中学2025-2026学年九年级上学期11月期中考试语文试题（含答案）.docxVIP

九年级语文期中大练习

一、积累与运用(15分)

阅读下列文段，完成下面1-4小题。(8分)

阅读绝不是附庸风雅的事，阅读是一场心灵之旅，能够治愈一切麻木和愚昧。当你的心情跌落谷底，就连吃自己最喜欢的食物都味同嚼蜡的时候，不如捧起一本好书，去感悟其中的美。读着林徽因的“那轻，那(pīng)婷……你是人间的四月天”让人想起湖上垂柳摇曳□红莲绽放的景象；读着张岱的《湖心亭看雪》，西湖的自然景色和人文景观相得益彰，带给人莫名的遐想□读着《沁园春·雪》，可以联想到雪后天晴时，红装素裹的大地，润如油膏的沃土孕育着丰收的希望。

在真正的阅读中，我们能更深刻地领悟生活的真谛。不管命运给予我们怎样的人生，只要我们能朝着目标，心无旁骛，恪守己任，拥有一颗淡然的心，去发现美好，我相信我们一定能更好地把握人生，把握幸福……

1.根据拼音填写汉字，为加点字注音。(2分)

(1)(pīng)婷(2)恪守()

2.语段中的画线词语运用不正确的一项是()(2分)

A.附庸风雅B.味同嚼蜡C.相得益彰D.心无旁骛

3.文段中两处方框内依次填入的标点符号是()(2分)

A.逗号分号B.顿号分号C.顿号逗号D.逗号逗号

4.下列句子中与上文中画波浪线句属于同一复句类型的是()(2分)

A.人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动面生活。

B.如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！

C.人生只有从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。

D.船外别说空气和生命，连空间都没有……

5.古诗文默写填空。(7分)

巧用修辞，可使古诗文意蕴丰富，表意隽永。

文人善用对比：孟子“，今为宫室之美为之”(《鱼我所欲也》)批评见利忘义的行为。

文人尤好用典：范仲淹“浊酒一杯家万里，”(《渔家傲·秋思》)表达了既渴望杀敌报国又思亲念乡的复杂感情；刘禹锡“怀旧空吟闻笛赋，”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表达对时光易逝、世事变迁的感慨；秋瑾“，八年风味徒思浙”(《满江红》表达对当时中国局势的担忧。

除此之外，辛弃疾“马作的卢飞快，”(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》运用比喻、夸张的修辞手法，描绘战争的激烈场面；李商隐“，”(《无题》)运用了巧妙自然的双关，描绘对爱情的至死不渝…

二、阅读(44分)

(一)阅读下面的课内文言文，完成6-8小题。(7分)

唐雎不辱使命

《战国策》

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，比大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王佛然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跌，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，慧星袭月；聂政之刺韩愧也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下编素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

6.下列加点词语中，意思相同的一项是()(2分)

A.秦王不说舟子喃喃说

B.安陵君因使唐雎使于秦使人之所恶莫甚于死者

C.免冠徒跌徒以有先生也

D.秦王色挠未尝稍降辞色

7.在诵读本文时要关注人物对话，下面关于秦王说话的语气分析不当的一项是()(2分)

A.“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”要读出傲慢、霸道的语气。

B.“公亦尝闻天子之怒乎？”要读出挑衅、询问的语气。

C.“布衣之怒，亦免冠徒跳，以头抢地尔。”要读出狂妄、轻视的语气

D.“先生坐！何至于此！”要读出畏惧、讨好的语气。

8.请根据提示，依据文章内容补全对唐雎人物形象的分析。(3分)

①唐雎有“节”，因为

②唐雎有“识”，因为

③唐雎有“胆”，因为(二)阅读下面课外文言文，完成9-11小题。(8分)

唐雎说信陵君

信陵君杀晋鄙①，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者有不可不知者有不可忘者有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵