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初中数学反思性学习策略与教师教学策略改进的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学反思性学习策略与教师教学策略改进之间的关系。通过分析反思性学习策略在初中数学教学中的重要性，以及教师教学策略改进的必要性，本文提出了相应的教学策略改进措施，以促进学生的数学学习效果。

关键词：初中数学，反思性学习策略，教师教学策略，教学改进

一、引言

（一）反思性学习策略在初中数学教学中的重要性

1.提高学生的自主学习能力

在初中数学教学中，反思性学习策略是一种旨在培养学生自主学习能力的方法。通过引导学生对所学知识进行回顾、总结和反思，使学生能够主动发现自身的不足，从而调整学习策略，提高学习效果。这种学习方式有