吉林省四平市2026届九年级上学期期中检测语文试卷（含答案）.docxVIP

吉林省四平市2025-2026学年九年级上学期期中语文试题

一、基础知识综合

阅读语段，按要求完成小题。

中国是诗的国度。走进诗歌，就是走进了一段美好的时光。青砖斑驳，碧草萋萋，鲜妍的花，随风摇曳。一位娉（???）婷女子，踩着高高低低的石子路，脚步在低吟一首平平仄仄的诗歌，不断寻找着前行的韵律……

诗歌是中国人精神的栖息地，我们①__________（漫游??环游）在诗行里，为之欢欣，为之忧qī（???），为之深思□倘若你踏上诗歌的沃土，就能采撷清香的谷穗。去读诗吧，从诗中汲取力量，②___________（丰厚??丰润）我们的底蕴□去悟诗吧，在诗中濡养精神，滋养我们丰盈的生命。

诗歌已经渗透到民族的血液中，成为中华民族的基因，影响着一代代的中华儿女，成为中国人的精神支柱和心灵依托。今天，通过诗歌的文化盛宴，让我们发挥中华文明的璀璨辉煌。

1．给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。

（1）娉()婷????????（2）忧qī()

2．请从括号中选择合适的词语填写在下面横线处。

①????????②

3．在语段中“□”处填写标点符号，正确的一项是（???）

A．……； B．……??。 C．。； D．。。

4．语段中画横线的句子有语病，请写出修改意见。

二、名句名篇默写

5．在下面田字格中填写古诗文名句。

九年级的我们，即将踏上更高的阶梯，也许会遇到更多“（1），将登太行雪满山”（李白《行路难》其一）的艰难与险阻，希望同学们拥有“（2），”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的达观与坦荡；拥有“（3），”（李商隐《无题》）的坚贞与执着；带着“（4），”（苏轼《水调歌头》）的美好期许，一起逐梦而行。梦在前方，路在脚下，我们都是追梦人，奋斗正青春。

三、文言文阅读

阅读下面材料，完成各题。

材料一：

①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（张岱《湖心亭看雪》）

材料二：

①丁未之岁，冬暖无雪。戊申正月之三日始作，五日始霁①。风寒冱②而不消，至十日犹故在也。

②是夜月出，月与雪争烂，坐纸窗下，觉明彻异常。遂添衣起，登西溪小楼。楼临水，下皆虚澄，又四囿③于雪，若涂银，若泼汞，腾光照人，骨肉相莹。月映清波间，树影混弄④，又若镜中见疏发，离离然⑤可爱。寒浃肌肤清入肺腑因凭栏楯⑥上，仰而茫然；俯而恍然。呀⑦而莫禁，眄⑧而莫收。神与物融，人观两奇。

（节选自明代沈周《记雪月之观》）

【注释】①霁：雪后转晴。②冱：冻结。③囿：围。④混弄：模糊不清。⑤离离然：根根分明的样子。⑥楯：栏杆的横木。⑦呀：张大了口。⑧眄：斜着眼看。

6．材料一作者张岱，字，号，（朝代）文学家。

7．请用“/”给材料二中画线句断句。（限断两处）

寒浃肌肤清入肺腑因凭栏楯上

8．解释下列句中加点词语的意思。

（1）舟子喃喃曰()????（2）客此()

（3）遂添衣起()????（4）楼临水()

9．下列句子中加点词语含义、用法相同的一项是（???）

A．余强饮三大白而别/风寒冱而不消 B．是金陵人/是夜月出

C．又四囿于雪/多会于此 D．若涂银，若泼汞/皆若空游无所依

10．用现代汉语翻译下列句子。

（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。

（2）又若镜中见疏发，离离然可爱。

11．材料一和材料二分别采用了什么手法描绘雪景？请简要分析。

四、现代文阅读

阅读下面文章，完成各题。

最后的铁匠

刘亮程

①吐尔洪·吐迪是这个祖传十三代的铁匠家庭中最年轻的小铁匠。他十三岁跟父亲学打铁，今年二十四岁。成家一年多了，有个不到一岁的儿子。吐尔洪说，他的孩子长大后说啥也不让他打铁了，教他好好上学，出来干别的去。吐尔洪说他当时就不愿学打铁，父亲却硬逼着他学。打铁太累人，又挣不上钱。他们家打了十几代铁了，还住在这些破烂房子里，他结婚时都没钱盖一间新房子。

②吐尔洪的父亲吐迪·艾则孜也是十二三岁学打铁。他父亲是库车城里有名的铁匠，一年四季，来订做铁器的人络绎不绝。父亲的一把锤子养活一家人，日子还算过得去。吐迪也是不愿跟父亲学打铁，没干几天就跑掉了。他嫌打铁锤太重，累死累活挥半天才挣几块钱，他想出去做买卖。父亲给了他一点钱，他买了一车西瓜，卸在街边叫卖。结果，西瓜一半是生的，卖不出去。生意做赔了，才又垂头