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小学英语：校园植物季相变化中的英语口语表达训练与交际能力提升研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨在小学英语教学中，如何通过校园植物季相变化这一自然现象，设计并实施有效的英语口语表达训练，从而提升学生的英语交际能力。通过对教学实践的观察与分析，本文提出了一系列具体的教学策略和方法，以期为小学英语教学提供新的思路和实践参考。

**关键词**：小学英语、校园植物、季相变化、口语表达、交际能力

一、引言

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的黄金时期，如何在这一阶段有效提升学生的英语口语表达和交际能力，成为教育界关注的焦点。本文将从校园植物季相变化这一独特视