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17.2用公式法分解因式(第3课时)第十七章因式分解人教版八年级上册
学习目标能综合运用提公因式法与公式法、多次运用公式法对多项式进行因式分解.一在因式分解的过程中,体会转化思想和整体思想,提升数学运算素养和逻辑推理素养.二
1复习引入目录3典例分析5归纳总结4巩固练习6感受中考7小结梳理8布置作业2合作探究
答1.提公因式法.2.公式法:平方差公式和完全平方公式.复习引入问题我们学习了哪些分解因式的方法?对于一些复杂的因式分解问题,有时需要多次运用公式法,有时还需要综合运用提公因式法和公式法.
合作探究探究1分解因式:(1)x4?y4;(2)a3b?ab.解(1)原式=(x2)2?(y2)2还能继续分解因式吗?平方差公式=(x2+y2)(x2?y2)=(x2+y2)(x+y)(x?y).平方差公式
合作探究探究1分解因式:(1)x4?y4;(2)a3b?ab.(2)原式=ab(a2?1)提取公因式=ab(a+1)(a?1).平方差公式温馨提示1.一般情况下,有公因式要先提取公因式.2.分解因式,要进行到每一个多项式因式都不能再分解为止.
合作探究探究2分解因式:(1)3ax2+6axy+3ay2;(2)?ax2+2a2x?a3.解(1)原式=3a(x2+2xy+y2)提取公因式=3a(x+y)2.完全平方公式
合作探究探究2分解因式:(1)3ax2+6axy+3ay2;(2)?ax2+2a2x?a3.(2)原式=?a(x2?2ax+a2)提取公因式=?a(x?a)2.完全平方公式
典例分析例1分解因式:(1)x2y?4y;(2)a3?2a2+a;(3)ax2+2a2x+a3;解(1)原式=y(x2?4)提取公因式=y(x+2)(x?2).平方差公式
典例分析例1分解因式:(1)x2y?4y;(2)a3?2a2+a;(3)ax2+2a2x+a3;(2)原式=a(a2?2a+1)提取公因式=a(a?1)2.完全平方公式
典例分析例1分解因式:(1)x2y?4y;(2)a3?2a2+a;(3)ax2+2a2x+a3;(3)原式=a(x2+2ax+a2)提取公因式=a(x+a)2.完全平方公式
典例分析例1分解因式:(4)?a4+16;(5)3a?6ax+3ax2;(6)?4bx2+8bxy?4by2.(4)原式=42?(a2)2平方差公式=(4+a2)(4?a2)=(4+a2)(2+a)(2?a).平方差公式
典例分析例1分解因式:(4)?a4+16;(5)3a?6ax+3ax2;(6)?4bx2+8bxy?4by2.(5)原式=3a(1?2x+x2)提取公因式=3a(x?1)2.完全平方公式
典例分析例1分解因式:(4)?a4+16;(5)3a?6ax+3ax2;(6)?4bx2+8bxy?4by2.(6)原式=?4b(x2?2xy+y2)提取公因式=?4b(x?y)2.完全平方公式
典例分析例2分解因式:(1)(a?b)2+4ab;(2)(p?4)(p+1)+3p
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