第一单元教学设计统编版高二语文选择性必修下册.docx

诗意的探寻第一单元整体教学设计

单元学习对应学习任务群：中国传统诗歌文化研习

立德树人主题指向

语文素养

诗意的人生

了解诗歌的源流文化，围绕“诗意的探寻”展开研习。品味诗歌之美，感受古人的哀乐悲欢，把握诗歌蕴含的传统文化精神，认识古典诗歌的当代价值，激发对中华优秀传统文化的热爱，提升审美情趣和审美品位，增强文化自信。

1.在反复诵读和想象中感受、欣赏古代诗词独特的艺术魅力；2.结合所学，了解我国古典诗歌的发展脉络，并比较不同体裁的诗歌在节奏韵律、表现手法、艺术风格等方面的异同；3理解诗的价值，体会诗的当代意义。

单元学习任务

（一）诵读和欣赏本单元所选的诗词名作，结合已经学过的古诗词，联