显性教学在初中英语阅读策略中的阅读策略教学策略反思研究论文.docx

显性教学在初中英语阅读策略中的阅读策略教学策略反思研究论文

摘要：本文旨在探讨显性教学在初中英语阅读策略中的运用及其效果，通过分析显性教学在阅读策略教学中的重要性，反思当前教学策略的不足，为初中英语阅读教学提供有益的启示和建议。

关键词：显性教学；初中英语；阅读策略；教学策略；反思研究

一、引言

（一）显性教学在初中英语阅读策略中的重要性

1.显性教学有助于提高学生的阅读理解能力

在初中英语阅读教学中，显性教学策略的应用能够帮助学生明确阅读目标，培养学生良好的阅读习惯。通过教师的引导和讲解，学生可以更好地理解文章结构，把握文章主旨，从而提高阅读理解能力。在实际教学过程中，教师可以运用显性教学