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- 约4.16千字
- 约 4页
- 2025-11-12 发布于北京
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《世界地图引出的发现》教学设计1
教学目标:
1.认识7个生字。能借助字典和联系上下文,理解不懂的。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,大体了解课文内容。
3.体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神,并能把读后的感受和同学交
流。
教学重点:了解发现大陆漂移的过程,难点是理解有关的地理知识。
教学过程:
一、引入:
法布尔长期观察昆虫,成了著名的昆虫学家,还写
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