2025年小学四年级下学期数学统计图表专项突破试卷（含答案）.docxVIP

2025年小学四年级下学期数学统计图表专项突破试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.条形统计图的特点是能清楚地表示出（）之间的数量多少。

2.折线统计图的特点是能清楚地表示出（）的变化情况。

3.制作扇形统计图时，各部分占总体的百分比之和等于（）。

4.要表示各部分数量与总数之间的关系，最好选用（）统计图。

5.某班同学进行跳绳比赛，小明跳了150下，小红跳了180下，小刚跳了（）下，他们三人中跳得最多的是（）。

6.观察下面的条形统计图，()月份的销售额最多，()月份的销售额最少。

7.如果一个圆代表总数，那么表示一个部分占总体的百分比，可以用（）来表示。

8.学校图书馆有故事书1200本，科技书是故事书的1/3，科技书有（）本。

9.扇形统计图中的每个扇形代表总体中的一部分，这部分数量占总数量的百分比叫（）。

10.要比较几个数量增减变化的情况，最好选用（）统计图。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。（）

2.条形统计图可以用长短不同的直条来表示数量的多少。（）

3.折线统计图既能表示数量的多少，又能表示数量之间的关系。（）

4.制作统计图时，可以选择合适的单位长度。（）

5.统计图的标题通常说明制图的时间。（）

6.某年级有学生200人，其中男生占45%，女生占55%。（）

7.观察折线统计图，我们可以很容易地看出数量的多少。（）

8.所有的统计图都能表示数量的多少。（）

9.制作统计图表是为了让数据看起来更美观。（）

10.要表示各部分数量占总数的百分比，可以用扇形统计图。（）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共30分）

1.下列哪种统计图最适合表示某地区一周内每日的最高气温变化？（）

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

2.某工厂生产了1000件产品，其中合格品有980件，不合格品占产品的（）。

A.98%

B.2%

C.99%

3.观察一个完整的扇形统计图，所有扇形的总度数是（）。

A.90°

B.180°

C.360°

4.如果用同一长度单位表示图上1厘米代表实际距离10千米，那么所用的比例尺是（）。

A.1:10

B.1:1000

C.1:100000

5.学校统计各年级学生人数，用哪种统计图最合适？（）

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

6.某班级同学最喜欢的颜色统计如下：红色10人，蓝色15人，黄色5人，绿色10人。最喜欢蓝色的人数占全班人数的（）。

A.30%

B.50%

C.25%

7.统计图的主要作用是（）。

A.为了装饰课堂

B.为了方便存储数据

C.为了直观地表示数据

8.比较两个班级的学生人数多少，用哪种统计图比较直观？（）

A.折线统计图

B.条形统计图

C.扇形统计图

9.一个圆形代表总数，把它平均分成100份，每份是总数的（）。

A.1%

B.10%

C.100%

10.折线统计图与条形统计图相比，主要区别在于（）。

A.表示的数据类型不同

B.能表示数量的多少和变化趋势

C.图形的颜色不同

四、计算题（共15分）

1.某班级有学生50人，其中喜欢篮球的有18人，喜欢足球的有15人，其余喜欢乒乓球。请计算喜欢乒乓球的学生人数，并计算喜欢篮球和足球的学生人数占总人数的百分比。（6分）

2.一块地总面积为500平方米，其中种蔬菜200平方米，种水果150平方米，其余种花草。请计算种蔬菜、水果和花草的面积各占总面积的百分比。（9分）

五、解决问题（共35分）

1.李老师统计了四（1）班同学一周的零花钱花费情况（单位：元），如下表：

|星期|零花钱花费|

|:-----|:---------|

|星期一|5|

|星期二|8|

|星期三|6|

|星期四|9|

|星期五|7|

(1)