【课件】整式的乘法(第1课时)-课件+++2025-2026学年人教版八年级数学上册+-.pptxVIP

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第十六章整式的乘法;am·an=am+n(m,n都是正整数).

即:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.

(am)n=amn(m,n都是正整数).

即:幂的乘方,底数不变,指数相乘.

(ab)n=anbn(n为正整数).

即:积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.;前面,我们学习了幂的运算性质.本节我们将以运算律及幂的运算性质为基础,研究整式的乘法.;问题:光的速度约是3×105km/s,太阳光照射到地球上需要的时间约是5×102s,你知道地球与太阳的距离约是多少吗?;思考:(1)怎样(3×105)×(5×102)?计算过程中用到哪些运算律及幂的运算性质?

(2)如果将上式中的数字改为字母,比如ac5·bc2,怎样计算这个式子?;思考:(1)怎样(3×105)×(5×102)?计算过程中用到哪些运算律及幂的运算性质?

(2)如果将上式中的数字改为字母,比如ac5·bc2,怎样计算这个式子?;思考:(1)怎样(3×105)×(5×102)?计算过程中用到哪些运算律及幂的运算性质?

(2)如果将上式中的数字改为字母,比如ac5·bc2,怎样计算这个式子?;思考:(1)怎样(3×105)×(5×102)?计算过程中用到哪些运算律及幂的运算性质?

(2)如果将上式中的数字改为字母,比如ac5·bc2,怎样计算这个式子?;单项式与单项式相乘的运算法则;例1:计算.

(1)3xy2?2y3; (2)(-5a2b)(-3a);

(3)(2x)3(-5xy2); (4)(-3x2y)2(-xy3)2.;(1)积的系数等于各系数的积,应先确定积的符号,再计算积的绝对值.

(2)相同字母相乘是同底数幂的乘法,要按“底数不变,指数相加”进行计算.

(3)不要遗漏只在一个单项式因式里出现的字母,要将字母连同它的指数一起作为积的一个因式.

(4)单项式乘单项式,结果仍为单项式.;例1:计算.

(1)3xy2?2y3; (2)(-5a2b)(-3a);

(3)(2x)3(-5xy2); (4)(-3x2y)2(-xy3)2.;例2:计算.

(1)(-8ab2)·(-ab)2·(3abc);(2)-(2x3)2·x2+(-3x4)2.;解:(2)-(2x3)2·x2+(-3x4)2

=-4x6·x2+9x8

=-4x8+9x8

=5x8.;【知识技能类练习】必做题:;【知识技能类练习】必做题:;【知识技能类练习】必做题:;【知识技能类练习】选做题:;【综合拓展类练习??;单项式与单项式

相乘;【知识技能类作业】必做题:;【知识技能类作业】必做题:;【知识技能类作业】必做题:;【知识技能类作业】必做题:;【知识技能类作业】选做题:;【综合拓展类作业】

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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