【课件】同底数幂的乘法+课件2025-2026学年人教版八年级数学上册.pptxVIP

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2025-11-11 发布于福建
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【课件】同底数幂的乘法+课件2025-2026学年人教版八年级数学上册.pptx

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;1．理解同底数幂乘法的运算法则，会用这一法则进行同底数幂的乘法运算．

2．体会数式通性和从具体到抽象的思想方法在研究数学问题中的作用．

3．通过同底数幂乘法的运算法则的推导和应用，初步理解特殊—一般—特殊的认知规律．;1．你能说一说an表示的意义吗？;2．（1）(－a)n表示____________，底数是____，指数是___，读作“____________”．;幂的运算是整式的乘法的基础，学习整式的乘法，需要先学习幂的运算性质．;问题：一种电子计算机每秒可进行1亿亿（1016）次运算，它工作103s可进行多少次运算？;搭载国产芯片的“神威·太湖之光”是世界上首台运行速度超过每秒10亿亿次的超级计算机．;探究：根据乘方的意义填空，观察计算结果，你能发现什么规律？

（1）105×102=10（）

（2）a3·a2=a（）

（3）5m×5n=5（）（m，n是正整数）;即am·an＝am＋n（m，n都是正整数）．;当同底数幂的个数为3个或者3个以上时，该运算法则是否依然成立？;例1：计算：

（1）x2·x5；（2）a·a6；

（3）(－2)×(－2)4×(－2)3；（4）xm·x3m＋1．;例2：已知am＝3，am＋n＝15，则an的值是____．;【知识技能类练习】必做题：;【知识技能类练习】必做题：;【知识技能类练习】必做题：;【知识技能类练习】选做题：;【综合拓展类练习】;【综合拓展类练习】;同底数幂的乘法;【知识技能类作业】必做题：;【知识技能类作业】必做题：;【知识技能类作业】必做题：;【知识技能类作业】选做题：;【综合拓展类作业】