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员工发展阶段自诊断及领导授权的四种形态;学习目标;上级向下级委派任务;;向上承接任务三要素;;界定目标，选择对象（领导思维）;员工的四个发展阶段;员工发展的四个阶段
;诊断员工发展阶段的步骤与要点;1、一位新进员工被要求撰写一份部门采购器材的提议，但是她必须先深入了解这个器材，然后才能对成本与用途做出最恰当的分析与取舍。她觉得这项任务势必会影响到她本来就排得很满的工作计划。
（员工阶段：D2);2、你的工作小组因为公司的重组也产生了一些变动。整体士气降低，工作期限也一再被耽误，这些情况已经引起了上司的关注。成员们都希望能够改善工作表现，但是他们需要更多的工作知识和技巧。
（员工阶段：);3、最近你注意到属下梁先生的表现有问题。他对什么事都表现出“无所谓”的态度。每样工作都非要在你不断督促下才能勉强完成。你刚交代给他一项重要任务，怀疑他是否有足够的专业技能去完成。
（员工阶段：)
;匹配适当的授权方法;领导行为的两种类型;什么是指导行为？;什么是支持行为？;（高）;猜猜看：S1-S4的行为归类;S1:指令型;S2:教练型;S3:支持型;S4:授权型;指导行为;四种领导型态中的共同行为;督导过度的后果;督导不足的后果;督导适当的好处;优秀管理书籍推荐
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