北师版数学八年级上册 第1课时 算术平方根.pptxVIP

算术平方根北师大版八年级上册

学习目标了解算术平方根的概念及其性质.(重点)会求一个数的算术平方根.(难点)

复习旧知，导入新课12=____22=____32=____我们以前学过：若x2=a，则a叫x的平方，反过来x叫a的什么呢？149

根据右图填空.x2=，y2=，z2=，w2=.x、y、z、w中哪些是有理数？哪些是无理数？思考探究，获取新知2345x=；y=；z=；w=.2为什么不写成

根据右图填空.x2=，y2=，z2=，w2=.思考探究，获取新知2345x=；y=；z=；w=.2因为没有任何整数或分数的平方等于2，3，5，所以x、y、w是无理数，z=2，是有理数.

结论一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x2=a，那么这个正数x就叫作a的算术平方根.x2=aa的算术平方根记作，读作“根号a”，a叫作被开方数.

求下列各数的算术平方根：（1）144；（2）0.09；（3）0.x2=a（1）因为122=144，所以（2）因为0.32=0.09，所以（3）因为02=0，所以规定：0的算术平方根是0.

算术平方根具有双重非负性①a是非负数，即a≥0；②也是非负数，即≥0。

求下列各数的算术平方根：解：（1）900；（2）1；（3）；（4）14.4964例1

求下列各数的算术平方根：（1）900；（2）1；（3）；（4）14.4964例1

思考·交流（1）在上面例1中，一些数的算术平方根的结果没有“”了，这些数有什么特点？900；1；；14.4964（2）在上面例1中，，也就是。一般地，当a≥0时，成立吗？当a0时呢？（3）成立吗？这里的a是什么数？你是怎么理解的？与同伴进行交流。

当a≥0时，当a0时，

由静止自由下落物体下落的距离s（单位：m）与下落时间t（单位：s）之间的关系为s=4.9t2.有一铁球从19.6m高的建筑物上由静止自由下落，到达地面需要多长时间？解：将s=19.6带入公式s=4.9t2，得t2=4，所以t==2（s）.因此，铁球到达地面需要2s.例2

1.求下列各数的算术平方根：随堂练习【教材P32随堂练习第1题】36，，17，0.81，10－4.916

2.在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=5，求AB的长.CBA35解：根据勾股定理得AB=.

3.如图，从帐篷支撑杆AB的顶部A向地面拉一根绳子AC固定帐篷.若绳子的长度为8m，地面固定点C到帐篷支撑杆底部B的距离是6.4m，则帐篷支撑杆的高是多少？解：AC=8m，BC=6.4m，根据勾股定理得AB=，得AB==4.8（m），即帐篷支撑杆的高是4.8m.

1.填空题.（1）若一个数的算术平方根是，则这个数是.（2）的算术平方根是.（3）正数的平方为，算术平方根为.（3）(－1.44)2的算术平方根为.51.44运用新知，深化理解

2.求下列各数的算术平方根，并用符号表示出来：（1）(7.4)2；（2）(－3.9)2；（3）3.25；（4）2.14

课堂小结一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x2=a，则这个正数x就叫作a的算术平方根，记作“”，读作“根号a”.特别地，我们规定：0的算术平方根是0，即=0.