北师版数学八年级上册 函数.pptxVIP

1函数1函数北师版第四章一次函数

学习目标(1)理解掌握函数概念，了解函数的三种表示方法。(2)根据两个变量之间的关系式，给定其中一个量，会求出另一个量的值。

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思考：如果你坐在摩天轮上，随着时间的变化，你离地面的高度是如何变化的？由低变高，再由高变低。函数的概念知识点一重点

右图反映了一个摩天轮上某一点离地面的高度h(单位：m）与旋转时间t（单位：min）之间的关系。(1)根据右图填写下表。t/min012345…h/m…31337473713

(2)对于给定的时间t，相应的高度h确定吗？确定

1.圆柱形物体常常像下图那样堆放。随着层数的增加，物体的总数是如何变化的？层数n12345…物体总数y…请填写下表。1361015对于给定任意层数n，相应的物体总数y确定吗?有几个y值和它对应?操作·思考

2.一定质量的气体在体积不变时，若温度降低到-273.15℃，则气体的压强为零。因此，物理学中把-273.15℃作为热力学温度的零度。热力学温度T（单位：K）与摄氏温度t（单位：℃）之间有如下数量关系：T＝t+273.15，T≥0。（1）当t分别为-43℃，-27℃，0℃，18℃时，相应的热力学温度T是多少？（2）给定一个大于-273.15℃的t值，你都能求出相应的T值吗？

（2）给定一个大于-273.15℃的t值，你都能求出相应的T值吗？解：当t＝-43℃时，T＝-43＋273.15＝230.15（K）；数量关系：T＝t+273.15，T≥0当t＝-27℃时，T＝-27＋273.15＝246.15（K）；当t＝0℃时，T＝0＋273.15＝273.15（K）；当t＝18℃时，T＝18＋273.15＝291.15（K）。解：能，因为t＞-273.15时，T＞0，满足条件且T是唯一确定。（1）当t分别为-43℃，-27℃，0℃，18℃时，相应的热力学温度T是多少？

都有两个变量，给定其中某一个变量的值，相应地就确定了另一个变量的值。上面三个问题都研究了两个变量之间的关系，它们有什么相同点和不同点？与同伴进行交流。思考·交流

一般地，如果在一个变化过程中有两个变量x和y，并且对于变量x的每一个值，变量y都有唯一的值与它对应，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量。函数不是数，它是指某一变化过程中两个变量之间的关系。注意！函数的概念

?C例1判断一个关系是不是函数关系的方法:(1)看是否在一个变化过程中;(2)看是否存在两个变量;(3)看其中一个变量每取一个确定的值,另一个变量是否都有唯一确定的值与其对应.若同时满足以上三个条件,则是函数关系.方法总结

某店铺购进了一批花布,销售时要在进价的基础上适当加价,其销售数量:x(m)与销售额y(元)的对应关系如下表:例2下列用销售数量x表示销售额y的关系式中正确的是()A.y=8x+0.3B.y=(8+0.3)xC.y=8+0.3xD.y=8+0.3+xB销售数量x/m1234···销售额y/m8+0.316+0.624+0.932+1.2···

表示函数的方式一般有哪些?思考①表格②关系式③图象函数的表示方法知识点二重点

方式概念优点缺点表格把自变量的一系列值和对应另一个变量的值列成表格来表示两个变量之间函数关系的方式能清晰显示自变量的每一个值和与它对应的另一个变量的值列出的对应值有限，不能反映出函数变化的全貌关系式用含自变量的代数式表示函数的方式能准确地反映整个变化过程中两个变量的对应关系，便于计算不易直观看出函数的变化趋势，且有些函数关系不能用关系式表示图象用图象来表示两个变量之间的函数关系的方式能直观、形象地反映出函数关系的变化趋势和某些性质所画的图形是近似的、局部的，因此不够精确表格、关系式、图象是函数的三种表示方式。

（1）函数的三种表示方式有时可以相互转化。在实际应用中，应根据具体情况，选择适当的表示方式，或者把三种方式结合起来使用。（2）并不是所有函数都可以用三种方式表示，如某地某天的气温变化与时间的关系就很难用关系式进行表示。特别提醒

蛇的体温随外部环境温条的变化而变化，如图是一条蛇在某两天体温的变化情况。例3根据图中信息回答下列问题：（1）第一天，蛇的体温的变化范围是什么？它的体