高考语文复习：山水田园诗鉴赏+课件.pptxVIP

山水田园诗鉴赏学习目标：了解特点，熟悉常见意象，分析思想感情

目录肆叁贰壹类型介绍特点分析常见意想思想感情

类型介绍第壹章一切景语皆情语

归园田居·其三陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。[huì]描写了作者对农田劳动生活的体验，洋溢着诗人心情的愉快和对归隐的自豪。隐含了对官场黑暗腐败的生活的厌恶之感，表现了作者不愿同流合污，为保持完整的人格和高尚的情操而甘受田间生活的艰辛。

类型介绍山水田园诗是古代汉族诗歌之一。源于南北朝的谢灵运和晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然，宋代杨万里为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的山村生活见长。

特点分析第贰章一切景语皆情语

特点分析一切景语皆情语诗人们以山水田园为审美对象,把细腻的笔触投向静谧的山林,悠闲的田野,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往。山水田园诗属于写景诗的范畴,侧重于歌咏自然景物中的山水田园。这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”,亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫,或者借景抒情,或者情景交融。

常见意象第叁章一切景语皆情语

山水田园自然景物清泉、郊外、白云、野径、清风、明月、空林、空山黍、粟、桑、麻、菊、豆苗、麦生活事物禅房、古寺、暮钟、桥草屋、柴门、荆扉、农田、墟落、炊烟、动物鸾、鹤、白鸥、山鸟、黄鹂牛、羊、猪、鸡、蝉、蛙、人物隐者、幽人、野老、老叟、寺僧、道人、牧童、农民、樵、渔伯夷、叔齐常见意象空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头馀落日，墟里上孤烟。

思想感情第肆章一切景语皆情语

新晴野望唐·王维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。第一重：看山是山，看水是水山水：热爱自然，歌颂河山表达热爱大自然歌，颂祖国大好河山之情日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。-白居易《忆江南》田园：农家欢乐，歌颂劳动人民歌颂劳动生活，以及与劳动农民的深情厚意莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。-陆游《游山西村》

田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。山水：隐逸乐趣，参悟哲理闲适自得的心情，恬淡的隐逸之乐对生活、人生哲理的感悟，禅意的寄托行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。-王维《终南别业》田园：农民疾苦，生活艰辛对底层劳动人民的艰苦辛酸，对劳动人民的深切同情与悲悯。锄禾日当午，汗滴禾下土。—李绅《悯农》第二重：看山不是山，看水不是水

第二重：看山不是山，看水不是水厌恶官场，向往隐居表达对自由的向往，以及厌倦官场的超脱之情，淡泊名利，不同流合污的高尚品格久在樊笼里，复得返自然。—陶渊明《归园田居其一》怀才不遇，不满现实对现实的不满，怀才不遇的苦闷之情谁能为扬雄，一荐甘泉赋。—孟浩然《田园作》

过关检测第伍章一切景语皆情语

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。秋夕陆游西山樵路隔重云，溪水微风起谷纹。暑退忽惊秋渐晚，夜长已与昼中分。菰蒋①入馔浑家喜，碪矸催寒并舍闻。新作篝灯②学僧样，与儿同策读书勋。【注】①菰蒋：茭白，嫩茎可入菜，果实称菰米，可煮食。②篝灯：用竹笼罩着灯光。《宋史·陈彭年传》：“彭年幼好学。母惟一子，爱之，禁其夜读书。彭年篝灯密室，不令母知。”1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（???）A．山路云雾缭绕，微风荡起涟漪，“重云”暗含诗人壮志未酬的落寞之情。B．颔联写出时节变化，呼应了诗题，暑热退，秋分至，表现了时光的流逝。C．茭白成为新菜，家家户户响起舂米和捣衣的声音，预示着冬天将要到来。D．与《临安春雨初霁》一样，本诗并无在陆游诗词中常见的豪迈悲壮之风。2．本诗尾联有怎样丰富的意蕴？请简要分析。

【答案】1．A???2．①借用陈彭年篝灯密室的典故，鼓励儿子见贤思齐；②诗人如僧侣般读书，耐得住寂寞，暗示诗人远离官场的恬淡清净；③秋夜诗人与儿子一同读书，勉励儿子建功立勋。【导语】此诗以秋夕为背景，首联绘西山重云、溪起谷纹之景，清幽淡远。颔联点出暑退秋深、夜昼中分，含时光流逝之叹。颈联写菰蒋入馔全家欢、邻舍碪声催寒，生活气息浓郁。尾联化用陈彭年篝灯夜读典，与子同策书勋，于平淡中见勤勉家风，尽显秋日恬淡与耕读之乐。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。溪中早春白居易南山①雪未尽，阴岭留残白；西涧②冰已消，春溜③含新碧。东风来几日，蛰动萌草坼；潜知阳和功，一日不虚掷。