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2025年安徽省初中学业水平考试历史(开卷)模拟卷(三)
注意事项:
1.历史试卷满分70分。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考,诚信答题。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.春秋时期孔子提出“己所不欲,勿施于人”的思想;战国时期的墨子提出“兼相爱,交相利”的主张。二者主张的共同点是()
A.以民为本 B.崇尚节俭 C.和谐共处 D.以德治国
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“己所不欲,勿施于人”“兼相爱,交相利”可知,这是孔子仁爱和墨子的兼爱思想,强调人与人之间的和谐共处,C项正确;以民为本是强调统治者要关注民生,关注百姓的利益,与材料不符,排除A项;崇尚节俭是墨家思想,与材料兼爱等不符,排除B项;以德治国是儒家思想,与墨子不符,且不符合题意,排除D项。故选C项。
2.“秦王政二十六年,秦将王贲就从燕地南下,几乎没有遇到什么抵抗就俘虏了齐王建,齐国就这样不战而亡了。”这段史料可以用于研究()
A.春秋争霸 B.秦的统一 C.七国之乱 D.南朝更迭
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“秦王政二十六年……齐国就这样不战而亡了”可知“秦王政二十六年”嬴政灭掉齐国,实现了六国的统一。结合所学知识可知,从公元前230年至前221年,秦国先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,于公元前221年,完成统一大业,建立起了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,B项正确;春秋争霸是春秋时期诸侯争霸,材料是战国时期,排除A项;七国之乱是西汉初年汉景帝时期诸侯叛乱,与材料秦国不符,排除C项;南朝更迭是宋齐梁陈四个政权的更迭,材料是战国时期秦国统一六国,与材料时间不符,排除D项。故选B项。
3.《贞观政要》记载:“官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家,大姓豪猾之伍,皆畏威屏迹,无敢侵欺细人。商旅野次,无复盗贼,囹圄常空,马牛布野,外户不闭。”这段材料描述的局面出现在哪位皇帝统治时期()
A.汉文帝 B.光武帝 C.唐太宗 D.宋仁宗
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“《贞观政要》记载”并结合所学可知,唐朝贞观时期出现了贞观之治,是在唐太宗时期,C项正确;汉文帝、景帝时期出现文景之治,与材料贞观不符,排除A项;光武帝时期出现光武中兴,与材料贞观不符,排除B项;宋仁宗是北宋皇帝,与材料贞观不符,排除D项。故选C项。
4.宋朝庆历以后,财政每年都入不敷出;到熙宁、元丰年间(宋神宗在位时期)却出现了“中外府库,无不充沛,小邑所积钱米亦不减二十万”的景象。这一变化主要得益于()
A.王安石变法 B.重文轻武政策 C.澶渊之盟 D.设立转运使
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“到熙宁、元丰年间(宋神宗在位时期)却出现了‘中外府库,无不充沛,小邑所积钱米亦不减二十万’的景象。”并结合所学可知,1069年,宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法涉及经济、军事和教育领域。王安石变法增加了政府财政收入,A项正确;重文轻武政策主要是抑制武将权力,提升文臣地位,和财政改善无直接关联,排除B项;澶渊之盟是北宋需给辽岁币,会加重财政负担,不符合题意,排除C项;设立转运使是宋初削弱地方财权的措施,并非此时财政好转的关键,排除D项。故选A项。
5.1405—1433年,郑和七下西洋,访问了当时印度洋周边30多个国家和地区。600多年来,中国与印度洋各国关系的佳话,流传不衰。据此可知,郑和下西洋()
A.增加了政府的财政收入 B.增进了中国与亚非各国的友好关系
C.扩大了明朝的疆域范围 D.打破了清朝的“闭关锁国”政策
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“600多年来,中国与印度洋各国关系的佳话,流传不衰”并结合所学知识可知,郑和下西洋,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献,B项正确;郑和下西洋属于朝贡贸易,并不是为了追求经济效益,因此增加了政府的财政收入说法错误,排除A项;郑和下西洋扩大了明朝的影响力,并未扩大明朝疆域范围,排除C项;郑和下西洋发生在明朝,早于清朝,因此打破了清朝的“闭关锁国”政策说法错误,排除D项。故选B项。
6.顽固派害怕洋务派的发展危及他们的既得权势,多方面钳制和阻挠洋务事业。西方列强在表面上扶植洋务的同时,不断采取政治、经济、外交、军事的手段侵略和控制中国。这旨在说明()
A.顽固派的势力强大 B.洋务
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