庆祝第40个教师节暨表彰大会发言稿(学生代表).docVIP

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庆祝第40个教师节暨表彰大会发言稿

学生代表

尊敬的各位领导、敬爱的老师们:

大家下午好!

在这秋高气爽的时节,我们迎来了第40个教师节,迎来了XX中学教师节表彰大会的XX召开。我是来自XX的XX,很荣幸能够作为学生代表在这里发言,首先请允许我代表XX中学二千余名学生向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福:老师,你们辛苦了!

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。

三尺讲台是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到了爱的博大!老师!您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;您是雨水,浇灌着株株幼苗;您是马达,推动着每一个学生前进。此时此刻,无论用什么样的语言,都无法表达我对老师的感恩之心。还记得:当我们学习遇到困难时,是老师为我们答疑解惑,即使他的须发已被岁月一根根染白也不在乎;在人生旅途中,当我们彷徨无助时,是老师与我们促膝长谈,带领我们走出困境,给予我们温暖;当同学们离开学校后,在办公室里,灯还亮着,那是老师在批改我们那堆小山似的作业!

我们不是画家,不能用画笔在宣纸上勾勒出您的容颜;我们也不是诗人,不能用优美华丽的词藻将您形容;我们也不是歌唱家,不能用绕梁三日的歌声将您歌唱。作为你们的学生我们觉得很幸福,我们会把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每天的每一堂课,以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。

最后,祝老师们节日快乐!家庭幸福!身体健康!幸福平安!

庆祝第40个教师节暨表彰大会发言稿二

学生代表

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

在这金秋送爽、硕果累累的美好时节,我们齐聚一堂,在庄严的国旗下,共同迎接一个温馨而特别的日子——教师节。今天,我怀着无比崇敬的心情,代表全校同学,向辛勤耕耘在教育园地的老师们致以最崇高的敬意和最诚挚的祝福:老师,您辛苦了!教师节快乐!

九月,是一个收获的季节,也是感恩的季节。在这个季节里,我们迎来了教师节,一个专属于老师们的节日。老师们,您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育了我们情操的美果。是您,用无私的爱,温暖了我们的心灵;是您,用智慧的钥匙,为我们打开了知识的大门。

在我们成长的道路上,每一点进步都凝聚着老师们的汗水和心血。当我们遇到难题时,是您耐心讲解,让我们豁然开朗;当我们犯错时,是您循循善诱,引导我们走向正途;当我们取得成绩时,是您露出欣慰的笑容,鼓励我们再接再厉。老师,您就像那辛勤的园丁,用爱浇灌着我们这些幼苗,让我们在阳光下茁壮成长。

同学们,让我们在这个特别的日子里,向所有老师表达我们的感激之情吧!我们可以做到:上课专心听讲,积极发言,认真完成作业;课间礼貌问好,尊重老师的劳动成果;在家帮助父母分担家务,做一个懂事的孩子,让老师少一份牵挂,多一份安心。这些,都是对老师最好的回报。

最后,我想用一句话来结束我的发言:“老师,您是我们心中永远的灯塔,照亮我们前行的道路。在这个教师节里,愿您身体健康,工作顺利,家庭幸福,桃李满天下!”

谢谢大家!

庆祝第40个教师节暨表彰大会发言稿三

学生代表

亲爱的领导,亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我很高兴有机会在这样一个非常特殊的日子里,作为九年级学生的代表发言。值此第40个教师节之际,我谨代表全体九年级学生,对那些辛勤工作的老师们说:“谢谢你们,你们辛苦了!”

如果说蓝天教鸟飞翔,大海教鱼游泳,那么老师,您不仅教会了我们知识,也教会了我们做人。你用辛勤的汗水浇灌我们,你用无私的奉献教育我们。你用真诚的心感动了我们,你让我们明白,我们可以从失败中吸取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明。老师,您带领我们走进了知识的殿堂。数学课上,你把枯燥的数字变得生动有趣。在语文课上,你们为我们打开了一个多彩的新世界。英语课上,你让我们领略了异国风情;物理课上,你让我们感受到了宏观和微观的魅力。化学课上,你带领我们进入了神奇的世界。

没有华丽的舞台和簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师们奉献一生的世界。面对几十双失落而渴望的眼睛,你用歌声播撒着爱的阳光,播撒着智慧的雨露。

这是一个值得庆祝的日子。在这个节日里,贺卡和鲜花无法表达我们对老

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