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江苏省南通市2025-2026学年高一10月月考语文试题
一、阅读(71分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
近日,中办、国办印发《整治形式主义为基层减负若干规定》,其中关于“提升文件质
量”的条款,犹如一剂精准的“靶向药”,直指文风积弊。这不仅是对写作内容的规范,还
是一场深刻的“笔尖革命”,蕴含着“文风即党风”的真理。
文风之弊,是形式主义在“笔尖”的集中暴露。文风从来不是单纯的文字技巧问题,而
是党风政风的投射,是检验党员干部的“试金石”。现实中,有些地方的文件患上“虚胖症”,
动辄洋洋洒洒成千上万言,开篇必谈“重要意义”、中段必列“主要原则”、结尾必讲“加
强领导”,内容循环往复、拖沓冗余,看似面面俱到,实则空洞无物,本质是思想懒惰、脱
离群众、回避问题的表现。有些地方满足于“照搬照抄”上级文件,以文件落实文件,看似
政治正确,实则是不担当、不作为的“挡箭牌”。诸此种种,消耗了基层干部大量时间和精
力,使之无暇深入一线发现和解决问题,疏远了党和人民群众的密切联系。
文风之新,是求真务实思想在“笔端”的生动实践。《规定》倡导的“短实新”文风,
是对马克思主义思想方法和实践方法的回归与弘扬。短,不是简单的字数压缩,而是思想精
炼、直击要害、务求实效的外在表现,要求善于去粗取精、去伪存真,抓住主要矛盾和矛盾
的主要方面,用最凝练的语言传递最核心的信息。实,是文风的灵魂,是党的实事求是思想
路线的直接体现,要求文件内容必须“接地气”,措施必须“能落地”,问题必须“真解决”。
新,则是与时俱进、开拓创新的时代要求,反对墨守成规、千篇一律,鼓励结合实际提出富
有创造性的思路和办法。“短实新”的文风,背后是深入调研的扎实作风,是直面问题的勇
气担当,是心系群众的为民情怀,更是优良党风政风的生动写照。
文风之变,是一场触及灵魂的作风变革。推动这场“笔尖革命”走向深入,必须多管齐
下、标本兼治。树立“为谁而写”的鲜明导向。扭转“唯上不唯实”的撰稿心态,把基层是
否看得懂、用得上、能减负作为衡量文件质量的标准。始终坚持问题导向,努力践行群众路
线。起草前必先调研,动笔前必先思考。要解决什么问题,能拿出什么方案。让每一句话都
服务于解决问题,让每一段文都致力于推动工作。涵养“为事而文”的思想自觉,建立“为
文负责”的刚性约束。树立优秀典型,剖析反面案例。大力精简文件数量,切实提升文件质
量。从源头上减少不必要的发文,让“少发文、发短文、发管用的文”成为新常态。党风政
风的根本好转,最终要靠全体党员干部的思想自觉和行动自觉。要大力弘扬“空谈误国,实
干兴邦”的优良传统,引导党员干部把心思用在干事创业上,把精力投入真抓实干中,让“说
短话、写短文、开短会”成为内化于心、外化于行的良好习惯。
(摘编自晋玉东《以文风之变促政风之新》)
材料二:
学风、作风、文风都与“风气”有关,“但开风气不为师”。毛泽东同志说,“我们还
要学习古人语言中有生命的东西”,而“风气”就是表达生命力的东西。
我们的前人用“风气”来形容自然、历史与现实中的生命力。《朱子语类》说,阴了又
阳,阳了又阴,若一向是阳,则万物何由得成?
希腊思想中也有一个核心词——ethic,把它翻译成“伦理”过于狭窄,翻译成“道德”
又有些宽泛。五四时期,《新青年》杂志的编辑陶孟和认为,若用亚里士多德的话来说,它
是指风尚、风俗,而用中国的语言来说,它是“风气”。风气,是彰显一个共同体生命力的
东西。
一家、一国、一社会,朝气蓬勃、兴旺发达,这是生命力;讲话写文章,生动活泼、言
之有物、直面问题,这也是生命力,文风是社会风气的体现。
我们讲话写文章,为的是用马克思主义的立场、观点、方法解决中国的实际问题。马克
思主义的基本方法是辩证唯物论和历史唯物论,而辩证法的核心是矛盾。矛盾就是问题,解
决矛盾就是解决问题。
什么是不好的文风呢?毛泽东同志说,形式主义就是一种很坏的文风,形式主义的文风,
乃是主观主义和官僚主义的表现。
形式主义文风的一个特点,就是“甲乙丙丁,开中药铺”。毛泽东同志指出,“现在许
多同志津津有味于这个开中药铺的方法,实在是一种最低级、最幼稚、最庸俗的方法。这种
方法就是形式主义的方法,是按照事物的外部标志来分类,不是按照事物的内部联系来分类
的”。
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