小学英语“口语交际”教学评价策略与实施路径论文.docx

小学英语“口语交际”教学评价策略与实施路径论文

摘要：本文旨在探讨小学英语“口语交际”教学评价策略与实施路径。通过分析当前小学英语口语交际教学中存在的问题，提出相应的评价策略与实施路径，以期为我国小学英语口语交际教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；口语交际；教学评价；策略；实施路径

一、引言

（一）小学英语口语交际教学的重要性

1.提升学生英语实际运用能力：在全球化背景下，英语已成为国际间交流的重要工具。小学阶段是培养学生英语口语交际能力的关键时期，通过有效的口语交际教学，可以让学生在实际情境中运用英语，提高他们的英语实际运用能力。

2.培养学生跨文化交际意识：英语口语交际教学不仅关注