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初中生流行音乐在语文阅读教学中的审美教育实践研究论文

摘要：本文以初中生流行音乐为载体，探讨其在语文阅读教学中的审美教育实践，旨在提高学生的审美素养和阅读能力。通过分析流行音乐与语文阅读教学的内在联系，本文提出了具体的审美教育实践策略，为初中语文教学提供新的思路。

关键词：初中生；流行音乐；语文阅读教学；审美教育

一、概念阐述

（一）1.初中生流行音乐

初中生流行音乐，指的是在当代初中生群体中广泛传播、深受喜爱的音乐作品。这类音乐作品通常具有鲜明的时代特色，旋律优美、歌词贴近生活，能够引起学生的共鸣。在语文阅读教学中，运用初中生流行音乐，可以激发学生的阅读兴趣，提高阅读效果。

2.审美教育

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