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2025年国家开放大学《数据分析与统计》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在数据分析中，用于描述数据集中趋势的统计量是（）

A.极差

B.方差

C.均值

D.标准差

答案：C

解析：均值是数据集中趋势的一种重要度量，它代表了数据集的平均水平。极差、方差和标准差虽然也是描述数据分布特征的统计量，但它们分别反映数据的波动程度和离散程度，而不是集中趋势。

2.下列哪种图表最适合展示不同类别数据的数量比较？（）

A.折线图

B.散点图

C.条形图

D.饼图

答案：C

解析：条形图能够清晰地展示不同类别数据的数量差异，每个类别的数据通过条形的长度直观地表现出来。折线图主要用于展示数据随时间的变化趋势，散点图适用于展示两个变量之间的关系，饼图则适合展示各部分占整体的比例。

3.在进行假设检验时，第一类错误指的是（）

A.拒绝了实际上正确的原假设

B.没有拒绝实际上错误的原假设

C.接受了实际上正确的原假设

D.没有接受实际上错误的原假设

答案：A

解析：第一类错误，也称为假阳性，是指在假设检验中，原假设实际上是正确的，但错误地拒绝了原假设。这是检验中的一种错误判断，通常由检验的显著性水平控制。

4.以下哪种方法不适合用于处理缺失数据？（）

A.删除含有缺失值的样本

B.使用均值、中位数或众数填充

C.使用回归分析预测缺失值

D.直接忽略缺失值进行计算

答案：D

解析：直接忽略缺失值进行计算会导致样本量减少，可能影响结果的准确性和代表性。删除含有缺失值的样本可能会导致信息损失。使用均值、中位数或众数填充以及使用回归分析预测缺失值都是常见的处理缺失值的方法，可以在一定程度上保留数据信息。

5.在回归分析中，决定系数R2的取值范围是（）

A.0到1之间

B.-1到1之间

C.0到无穷大之间

D.-无穷大到无穷大之间

答案：A

解析：决定系数R2用于衡量回归模型对数据变异的解释程度，其取值范围在0到1之间。R2等于1表示模型完全解释了数据的变异，R2等于0表示模型没有解释任何数据的变异。

6.样本量的大小主要取决于（）

A.数据的复杂程度

B.研究者的主观意愿

C.总体的大小

D.显著性水平

答案：C

解析：样本量的大小需要根据总体的大小来确定。通常，总体越大，所需的样本量也越大，以保证样本能够代表总体。数据的复杂程度和显著性水平也会影响样本量的确定，但总体大小是主要的决定因素。

7.在时间序列分析中，用于衡量序列长期趋势的方法是（）

A.移动平均法

B.指数平滑法

C.自回归模型

D.季节性分解

答案：A

解析：移动平均法通过计算滑动窗口内的平均值来平滑短期波动，从而揭示序列的长期趋势。指数平滑法也是一种平滑技术，但更侧重于近期数据的权重。自回归模型主要用于分析序列自身的历史依赖关系，季节性分解则是将序列分解为趋势、季节和随机成分。

8.以下哪种统计方法适用于分类变量的相关性分析？（）

A.相关系数

B.皮尔逊积矩相关系数

C.卡方检验

D.斯皮尔曼等级相关系数

答案：C

解析：卡方检验适用于分析两个分类变量之间的独立性或关联性。相关系数和斯皮尔曼等级相关系数主要用于分析连续变量之间的相关性。皮尔逊积矩相关系数是针对线性关系的度量，不适用于分类变量。

9.在数据预处理中，用于将有序分类变量转换为数值变量的方法是（）

A.标准化

B.归一化

C.编码

D.二值化

答案：C

解析：编码是将有序分类变量转换为数值变量的常用方法，可以通过赋予每个类别一个唯一的数字来表示。标准化和归一化是针对连续变量进行的缩放处理。二值化是将变量转换为只有两个取值的简化形式。

10.在机器学习中，过拟合现象指的是（）

A.模型对训练数据拟合得很好，但对新数据预测效果差

B.模型对训练数据拟合得不好，但对新数据预测效果差

C.模型对训练数据拟合得很好，对新数据预测效果也好

D.模型对训练数据拟合得不好，但对新数据预测效果也好

答案：A

解析：过拟合是指模型在训练数据上表现非常好，能够捕捉到训练数据的所有细节和噪声，但在面对新数据时，模型的预测性能显著下降。这是由于模型过于复杂，学习了训练数据中的随机波动而非潜在规律所致。

11.在描述数据分布形态时，偏度是用来衡量（）

A.数据的集中程度

B.数据的离散程度

C.数据分布的对称性

D.数据的最大值和最小值

答案：C

解析：偏度是描述数据分布对称性的统计量。如果偏度为0，表示数据分布对称；如果偏度大于0，表示数据分布右偏（正偏）；如果偏度小于0，表示数据分布左偏（负偏）。集中程度由均值、中位数等度量，离散程度由