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初中英语不规则动词过去式总结

在初中英语学习的旅程中，动词的过去式无疑是一个绕不开的重点和难点。相较于规则动词“原形+ed”的简单变化，不规则动词的过去式变化可谓五花八门，没有固定的章法可循，常常让同学们感到头疼。然而，这些不规则动词在日常交流和书面表达中又频繁出现，掌握它们是提升英语运用能力的关键一步。本文旨在对初中阶段常见的不规则动词过去式进行梳理和归纳，希望能为同学们提供一份实用的学习参考，帮助大家更高效地记忆和运用。

一、动词原形、过去式和过去分词同形

这类动词的特点是其原形、过去式和过去分词三者完全相同，是不规则动词中相对友好的一类。

*cut(切；割)

*过去式：cut

*例句：Hecuthisfingeryesterday.(他昨天割破了手指。)

*put(放)

*过去式：put

*例句：Sheputthebookonthedeskjustnow.(她刚才把书放在了桌子上。)

*read(读)

*过去式：read(发音变为/red/)

*例句：Ireadastorybooklastnight.(我昨晚读了一本故事书。)

*cost(花费)

*过去式：cost

*例句：Thenewpencostmetenyuan.(这支新钢笔花了我十元。)

*hit(打；击)

*过去式：hit

*例句：Aballhithimonthehead.(一个球砸中了他的头。)

*hurt(伤害；疼痛)

*过去式：hurt

*例句：Myleghurtafterthelongrun.(长跑后我的腿很疼。)

*let(让；允许)

*过去式：let

*例句：MotherletmewatchTVforanhour.(妈妈允许我看一小时电视。)

*set(放置；设置)

*过去式：set

*例句：Hesetthealarmclockforsixoclock.(他把闹钟设在了六点钟。)

二、过去式与过去分词同形，与原形不同

这类动词的过去式和过去分词形式一致，但与原形有明显区别。

*bring(带来)

*过去式：brought

*例句：Shebroughtsomesnackstothepartyyesterday.(她昨天带了些零食去派对。)

*buy(买)

*过去式：bought

*例句：Myfatherboughtanewbikeformelastweek.(上周爸爸给我买了一辆新自行车。)

*catch(抓住；赶上)

*过去式：caught

*例句：Icaughtabigfishintheriveryesterdayafternoon.(昨天下午我在河里钓到一条大鱼。)

*feel(感觉；触摸)

*过去式：felt

*例句：IfeltverytiredafterthePEclass.(体育课之后我感觉很累。)

*find(找到；发现)

*过去式：found

*例句：Shefoundherlostkeysunderthesofa.(她在沙发底下找到了丢失的钥匙。)

*get(得到；变得)

*过去式：got

*例句：Theweathergotcoldsuddenly.(天气突然变冷了。)

*have/has(有；吃)

*过去式：had

*例句：WehadagoodtimeattheparklastSunday.(上周日我们在公园玩得很开心。)

*hear(听见)

*过去式：heard

*例句：Iheardsomeonesinginginthenextroomlastnight.(昨晚我听见有人在隔壁房间唱歌。)

*keep(保持；保存)

*过去式：kept

*例句：Youshouldkeepyourroomcleanandtidy.(你应该保持房间干净整洁。)

*leave(离开；留下)

*过去式：left

*例句：Heleftschoolatfiveyesterday.(他昨天五点离开学校。)

*make(制作；使)

*过去式：made

*例句：Mymothermadeacakeform