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小学生阅读能力培养与语文教学创新实践论文
摘要:本文针对我国小学生阅读能力培养的现状,探讨语文教学创新实践的方法与策略。通过对现实问题的深入分析,提出了两点问题,并从多个方面阐述了问题的具体表现及其对小学生阅读能力的影响。本文旨在为小学语文教师提供有益的借鉴与启示,以促进小学生阅读能力的提高。
关键词:小学生;阅读能力;语文教学;创新实践
一、问题的提出
(一)小学生阅读能力培养的现状与挑战
1.阅读兴趣缺失,阅读动力不足
在当前的小学语文教学中,部分学生对阅读缺乏兴趣,阅读动力不足。这一现象的出现,很大程度上源于教学内容与学生的生活实际脱节,以及教学方法的单一。学生们往往觉得阅读是一种负担
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