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高中英语语音语调教学中的自主学习与协作学习模式研究论文
摘要：本文以高中英语语音语调教学为研究对象，探讨了自主学习与协作学习模式在语音语调教学中的应用及其效果。通过分析两种学习模式的特点和优势，提出了将自主学习与协作学习相结合的策略，以期为高中英语语音语调教学提供有益的借鉴和启示。
关键词：高中英语；语音语调；自主学习；协作学习；教学策略
一、引言
（一）1.自主学习与协作学习的重要性
随着教育改革的深入推进，自主学习与协作学习已成为我国教育领域关注的热点。自主学习是指学生在教师的引导下，充分发挥自身主观能动性，主动探索、发现、获取知识的过程。协作学习则强调学生在小组活动中相互合作、共同完成
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